<p>亲爱的老师、家长朋友,可爱的孩子们:</p><p> 最美人间四月天,书韵飘香润心田。我们即将迎来第二十五个“世界读书日”。在这疫情尚未过去、居家勤学的特殊时期,把疫情危机转为读书契机,一起度过“最美读书月”,让书香带我们致远4月23日世界读书日。让我们一起陪伴孩子,开启伊旗第七幼儿园2020年“书香战疫情,悦读润成长”读书之旅吧!</p><p> 习近平总书记曾说“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。” 坚持阅读,让读书成为一种习惯;坚信阅读,让读书成为一种力量;坚定阅读,让读书成为一种追求。阅读带给我们知识,更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏,陪伴是父母送给孩子们最好的成长礼物。在此,我们向全体幼儿、家长以及老师发出倡议,请积极参与以下活动:</p> <p> 一、倡议孩子们:</p><p> 1.我是新闻播报员(大班)</p><p>围绕新型冠状病毒的疫情话题,开展“疫中新闻我来播报”的线上分享活动,讲述疫情中自己所知道的小故事。(4月26日发作品班级群,每班选出6名“新闻播报明星”作品)</p><p> 2.我是故事大王(中班)</p><p>幼儿自己选择故事素材,开展“线上讲故事”活动。(4月25日发作品班级群,每班选出5名“故事大王”作品)</p><p> 3.我是诗歌小能手(小班)</p><p>家长为孩子选择古诗或者诗歌素材,开展“线上诵读”活动。(4月25日发作品班级群,每班选出5名“诗歌诵读小能手”作品)</p><p> 4.我是诵读大明星“寻找最美童音诵读”(大中小班)</p><p> “最美童音, 身临其境”留下孩子们的最美童音,记录他们成长的足迹:教师可提供诵读内容,家长指导幼儿诵读练习,开展“线上寻找最美童音诵读”活动。(4月24日发班级群,每班选出5名“最美童音明星”)</p> <p> 二、倡议家长们:</p><p> 亲子共读,是一种陪伴,更是一种生活方式;通过这种方式,家长引领孩子热爱、享受生活;孩子的成长亦如品读一本书,多一点心思,多一点投入,便有意想不到的惊喜。我们邀请您和孩子一起积极参加幼儿园各项线上线下阅读活动。最是书香能致远,让读书成为一种生活方式,让书籍成为孩子终生的伙伴,让我们和孩子一起,在这个特殊的疫情时期,以书为友,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵,让“亲子共读”在每个家庭生根、发芽、开花、结果!每天给孩子读书,便是对他们的人生最好的奖赏!</p><p> 1.亲子共读时光</p><p> 让孩子远离电子产品,请放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。从即日起,坚持每天陪伴孩子阅读10—30分钟以上,让阅读成为习惯,做“书香家庭”,与孩子一同阅读有益的书籍,期间引导孩子主动阅读,主动思考,主动探索,一同体验书海中的无穷乐趣。(大中小班)</p><p> 2.共建家庭小书屋</p><p>倡议每一个家庭在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角,添置好书、定期更新,让孩子有一片自己的阅读小天地。(中大班)</p><p> 3.亲子自制绘本书</p><p>请家长和幼儿自选主题,进行故事续编或创编,并自选材料自制绘本书。(中大班)</p><p> 4.亲子自制创意书签</p><p>请家长和幼儿自选主题,并自选材料自制创意书签。(自制绘本书和创意书签可分享至班级群,园微信公众号将择优展示。)(小班)</p> <p> 三、倡议教师们:</p><p> 读美文,在阅读中进步,有所思、有所学、有所用;谈感悟,就从自身教学实际出发,结合阅读感悟进行阅读分享,大家畅谈收获和感悟;理思路,在幼教路上播撒青春,让七幼因我而美丽,更重要的是能读以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中,做到知行合一。</p><p> 1.阅读一本好书</p><p> 阅读《幼儿行为观察与分析》专业类书籍,并做好读书摘录、思维导图和观察记录分享等,保持良好心态,以积极的态度投入到教学实践中。</p><p> 2.推荐一本好书</p><p>挑选一本自己最喜欢、最有感触的绘本书籍,利用小视频形式进行推荐。(4月24日分享至幼儿园微信群中)</p><p> 3. 寻找七幼“最美朗读者”</p><p>全园教师人人诵读战疫小故事或者文章,以及学习强国自选内容练习,4月24日发教师个人朗读视频或音频到园微信群里。</p>