千花百卉争明媚，莺歌燕舞好时节。尽管已是春花烂漫，桃红柳绿，但受疫情的影响，孩子们依然无法返校学习。非常时期，非常牵挂。为进一步做好学生疫情防控工作，准确掌握学生身心健康状况，教育引导学生做好疫情防护，同时对线上教学存在的问题答疑解惑、对疫情期间学生的心理问题进行疏导，4月22日，丰阳完小启动了线上教学家访活动。 上午九点整，学校召开了全体教师会，制定出了详细的家访活动计划，明确家访工作职责，明晰家访工作目标，在做好防护措施的前提下，确保此次家访活动有计划、有步骤、有秩序稳步推进。 王校长及张老师、高老师一行，首先来到五年级张洪祥、周浩、周静同学家。王校长与学生亲切交谈，询问并了解他们的线上学习情况和存在的困难等，鼓励他们在家里要加强自律，学会自我管理，合理安排自己的学习、生活和居家锻炼。 王校长和张老师向学生家长宣传疫情防控知识和当前形势，解释开展线上教育的重要性、必要性，指导学生和家长使用线上教育工具和平台，叮嘱学生要控制在线时间并注意劳逸结合，解决在线上教育过程中遇到的各种问题，为学生提供暖心贴心的及时服务，做到线上教育不掉一户、不漏一人。 王校长和张老师、高老师指导六年级毕业生自主学习。 在线上学习时，学生容易注意力不集中，有些同学甚至产生倦怠心理。老师们在这次家访中及时对孩子进行心理疏导，调节焦虑情绪，调动学习积极性。 四年级的王升融同学是一名特殊的学生，因为腿脚不便，他不能像其他孩子一样跑跑跳跳。宋西珍主任和邵老师亲切的与他进行交谈，了解他在家的自主学习、生活环境、行为习惯等情况。对孩子进行心理疏导，调节焦虑情绪，调动学习积极性。 巩令霞老师和邵长峰老师在和王升融交流、询问和指导学习情况。 图为宋西珍主任查看和指导四年级学生的线上学习。 五年级老师们亲力亲为，上门送教，最后经过沟通解决了何宝帅同学的线上学习问题。<div>家访的路走得多了，与家长和孩子之间的障碍就少了；<br>家访的路走得远了，与家长和孩子之间的距离就近了。</div> 二年级的宋老师和胡老师与家长交流并指导学生线上学习。从了解的情况来看，学生们的学习状况比原来想象的好的多，绝大多数同学都能按时认真学习。这得益于学校的前期准备，老师家长的积极配合。 一年级的老师们向家长讲述家庭教育的方法，提醒他们不仅要关心孩子的学习、生活，更要关注孩子的情感和心理，并听取了家长对教师的意见和希望。 三年级的班主任夏老师和周老师走访线上学习效果稍稍落后的学生，线上教育，线下指导。相信每一颗种子都能发芽，老师愿意成为你的阳光、雨露。 本次家访，宛如一缕缕春风，吹开一扇扇门，吹动一颗颗心，拉近了学校与家庭的距离。让家长认识到家庭应担当的责任，理解并支持学校的工作，为日后工作的顺利开展奠定基础。让孩子们感受到了老师的关爱，感受到了学校的温暖。同学们纷纷表示，一定要像在学校一样认真听课，完成各科作业，确保线上学习的效果。<br><br> 战胜疫情会有时，直挂云帆济沧海。愿疫情早日结束，我们都会面带微笑，摘下口罩，相见于美丽的校园，自由呼吸，繁花与共！