宅家不宅心 书香伴我行

俩猪娃的妈妈

读书

同学

阅读

家长

分享

中队

亲子

书香

快乐

一起

培新小学 二（5）中队

       花开烂漫春光暖，正是少年读书时。在4月23日第25个“世界读书日”到来之际，培新小学二（5）中队开展了“宅家不宅心 书香伴我行”主题活动，线上读书，居家阅读，一起度过了“特殊”的读书节。在书香中传递力量，以快乐、充实、健康的方式，共享春暖花开日，共迎抗疫决胜时。 走进读书日

       为把这次主题活动开展好，中队辅导员提前给大家介绍了世界读书日的由来和意义，让队员们搜集了解读书的名言名句，并把这个假期以来所读书籍进行归纳整理，作为图书日活动的重要组成部分。鼓励每一位同学都能与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

       同时，中队辅导员将这次读书日的线上活动和文化课学习相结合，在词语书写、诗句积累等各方面给同学们传授知识，讲解易错难点，真是一堂内容丰富、意义深远的线上课程！

      线上的积极讨论，精彩的成果展示，队员们的踊跃发言，浓郁的阅读氛围无不渗透在微信群里。 快乐分享

      腹有诗书气自华。在春天这样一个美好季节，老师和家长们播下一颗颗阅读、分享的种子，同学们收获的不仅仅是知识，更有感恩、友情与回忆。

      有的同学按书籍类型分享了自己的书单，有的同学给大家讲解了推荐喜欢的理由，还有的同学交流了书中部分精彩语句以及吸引自己的人物和片段。

      在这基础上，同学们还制作读书手抄报、读书分享单。一张张形态各异、色彩丰富的读书单，充分体现出同学们对于书的热爱。

       读书卡，读书小报 分享视频 我以书本看世界

      同学们以书为窗，感受着世间各种美好。吟诵经典，畅游书海，遇见先哲仁人，探寻知识智慧。待到归来再见时，已是更好的自己！

      有的同学看了《花婆婆》的书后，写道：“我长大了也要做一件让世界变得更美好的事”；有的同学看了《夏洛的网》后表示：“要向夏洛学习，学习它助人为乐的精神”；有的看了《你会陪着我吗？》后说到：“我知道严厉也是一种爱”；还有的同学从《笑猫日记》获得启示：“只要有一颗善良的心，乐于助人，就一定会成为幸运女神的宠儿”。 相伴共读

       亲子阅读是这次主题活动的重点。通过共读，家长和同学们一起学习，一同成长，分享读书的感动和乐趣。

       二（5）中队抓住疫情期间居家相处的机会，积极开展亲子阅读。家长和同学们共同参与，增强了家庭互动的积极性，激发了家长和同学们阅读的热情，形成了良好的读书氛围。

亲子阅读倡议书

　   同学们，家长们：

　   你们好！联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，都能享受阅读的乐趣。在第25个“世界读书日”到来之际，我们提出亲子阅读的倡议：

　   1、共订阅读计划。家长和同学们一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理，更能延续。

      2、共建温馨书屋。在家中选择一处作为图书角，定期更新图书，由同学们来做图书角管理员。

      3、共选合适书目。家长和同学们在网上一起浏览书目，挑选书籍。疫情过后，还可以一起逛书店，进图书馆，让阅读成为一种习惯。

      4、共同朗读阅读。每周挑选一个时间，家长和同学们一起共同阅读，也可以齐声朗读，分角色朗读。相信一定有很多乐趣！

      5、共享读书感悟。家人可以随时交流读书心得，分享阅读感悟。

      “你或许拥有无限的财富，但你不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。” 用阅读彩绘我们的童年，让书声充盈记忆的天空。

      大家一起行动起来吧！

二（5）中队 结束语

       通过这次主题活动，同学们深刻感受到了阅读的快乐、分享的快乐和收获的快乐。中队辅导员希望大家能将读书作为一种人生态度、一种民族责任和一种精神追求，融入到每个人的生活中，让阅读成为悦读，让书香浸润家庭。小队员们也纷纷表示要居家学习，练就本领，以艺抗疫，阅读有我！