<p> 为全面了解六年级网络教学情况，解决教学中遇到的困惑和难题，集思广益在疫情防控的同时抓好毕业班教学工作，保证本届毕业班教学稳中求进，继续再创新高，特建了个六年级教师停课不停学的交流群。江初校长让六年级的科任教师在“停课不停学”线上教学过程中遇到的困难反馈到群里。</p> <p> 群里语文、数学、科学、藏文和道法学科教师相继汇报了利用“钉钉”等平台签到、听直播课、完成线上作业及背书打卡等情况。大家肯定了网络平台的方便、快捷，学生利用手机居家就可享受到任课教师的直接授课，全新的学习方式大大吸引了学生。但同时也存在很多问题：学习效果差，学生不能按时收看，家长监督管理不到位，学生不能自觉学习，部分学生只为打卡签到，没有真正听课学习，听课率及作业完成率只有80%左右。在认真听取和看了科任教师的反馈之后，江校让教师们把班上不认真上线听课的学生名单发在群里，江初校长和教学副校长杨建军亲自打电话进行谈话沟通。</p> <p> 听取汇报后同时江校希望教师们要加强和家长、学生的联系，利用微信、电话等做好特殊学生的思想工作，多想办法提高学习效率。对毕业班工作提出了几点具体要求：加强德育教育，做好学生的思想工作；正式开学后抓紧时间按计划完成教学工作任务，按期做好随堂检测。</p><p> </p> <p> 最后江校作了总结，他首先肯定了近期广大教师的教学创新和付出的辛勤努力，在疫情防控的特殊时期，让学生做到停课不停学，弱化了教学难点，重点交流了学困生、后进生转化情况和分类复习思路，提出了由挂钩帮扶的党员教师点对点进行帮扶辅导，进行有针对性的家访，先分类分册复习再专项复习等方法。校长代表学校表态，会想方设法在资料收集、试卷复印、工作调配等方面为毕业班开绿灯，从服务方面尽力为毕业班教学保驾护航。</p>