<p>《如梦令》朗读</p> <p>注释</p><p>常记:时常记起。“难忘”的意思。</p><p>溪亭:临水的亭台。</p><p>日暮:黄昏时候。</p><p>沉醉:比喻沉浸在某事物或某境界中。</p><p>兴尽:尽了兴致。</p><p>晚:比合适的时间靠后,这里意思是天黑路暗了。</p><p>回舟:乘船而回。</p><p>误入:不小心进入。</p><p>藕花:荷花。</p><p>争渡:奋力把船划出去。</p><p>惊:惊动。</p><p>起:飞起来。</p><p>一滩:一群。</p><p>鸥鹭:这里泛指水鸟。▲</p> <p>经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,沉醉其中 流连忘返,以至于忘记了回家的路。游兴满足了,天黑才往回划船,不小心却迷途划进了荷花深处。划呀,划呀,怎么才能划回去呢?惊动满滩的水鸟,都飞起来了</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p>这首词以“醉”绘美,豪放壮阔。这个“醉”字大有文章。在李清照的记忆里,这次“醉”的机会一定太难得,难得到使她常常想起,念念不忘,时时沉浸其中;难得的就像今天的学生某一天放假获得郊游一样放纵,就像已经毕业的初中孩子一心要抓住童年的尾巴一样向往。醉态一:醺醺沉醉,忘记了回家:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”。 醉态二:醺醺沉醉,找不到回家路:“兴尽晚回舟,误入藕花深。醉态三:醺醺沉醉,不找回家路:“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”。从视觉方面展现色彩:绿叶、红花、白鹭、余霞,落霞与鸥鹭齐飞,荷塘共天空同色,这是一种梦幻的色彩;从听觉上写鸥鹭扑棱声、鸣叫声;水声,惊叫声、划桨声、嘻笑声、歌声、岸边的偷笑声……诗人在这美景中被陶醉了。 </p><p><br></p><p>这种美酒的醉加上被美景的陶醉,给了她美丽的心情,那种少年的烂漫与放纵,天真无拘无束的魅力感动着我们,让我们读着,看着,也跟着陶醉了,不禁产生欢乐的,轻松的,愉悦的,美好的,沉醉的,梦幻的……无限美好的情感。 这种情感从字里行间渗透到文字之外,构成了一个无限快乐、无限优美的场景,使整个池塘都和这群嘻嘻哈哈的少女一样热闹了起来。同时这个场景,用女孩子们的热闹同化着荷塘的热闹,形成了一个情感的高潮,令人欲罢不能。</p><p><br></p><p>李清照在词中不是记流水账式地写她如何去玩,如何到家,在那里怎么玩,二十在字里行间把经过作了交代。她更并没有写“我玩得多么高兴呀”之类的话,表达自己玩得快乐和陶醉,却只用了“常记”、“沉醉”、“兴尽”、“晚”几个字,就把她游赏的欢乐心情表现得淋漓尽致。她善于谋篇剪裁,仅仅截取了醉归途中、误入荷塘、惊飞水鸟这几个特写“镜头”,然后稍加渲染,就写出了她这次郊游中不同一般、最难以忘怀之处,使我们读后不仅如临其境,如闻其声。写得简练、生动而传神。在我们今天的写作方面仍有很大的借鉴意义。</p>