<p> 随着开学时间的不断推进，为扎实做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后我校有一个良好的教育教学秩序，单县人民路中学根据省市县疫情防控复学要求和行动指南，并结合学校实际，对一日流程的重要环节进行了实际防控演练。学校领导班子和初三的全体老师参与了本次演练。</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 实战演练前，学校进行了疫情防控应急演练具体实施方案的部署。</span></p> <p> 张校长向老师们转达了上级主管部门的抗疫要求，提出了学校的具体防疫工作新要求。高校长强调新形势下对待疫情依然不能放松警惕。杨主任详细解读了演练的具体流程和要求。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">✨演练具体一日流程✨</b></p><p><br></p> <p><b>项目一：清晨校园消杀，值班教师提前到岗</b></p> <p>1、防疫消毒保障人员入校，在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。</p><p><br></p> <p>2、值勤教师入校。校门口设置监测点，由保安负责值班教师测温登记；教职工测温无问题后，方可入校。</p> <p><b>项目二：学生入校</b></p> <p> 学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。值勤领导、教师和保安组成护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。校门口铺设消毒地毯，对人员鞋底和车轮进行消毒。</p><p> </p><p> </p> <p><b>项目三：校门口体温检测</b></p> <p> 如果检测出发热学生，将按照如下流程进行处理。</p> <p><b>项目四：体温复测</b></p> <p> 学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检测记录表。测温处的教师提醒学生保持安全距离。地标线更直观的帮助学生保证安全距离。</p> <p><b>项目五：日常课堂情况演练</b></p> <p>1、教室每天早中晚开窗通风，每次不少于30分钟</p> <p>2、教师课前提醒学生：上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服，请及时报告老师。</p> <p><b>项目六：课堂突发情况演练</b></p> <p> 学生在校期间也会出现各种突发情况，学校通过认真研究，制定了应急预案。比如课上有学生突然发烧、呕吐，第一发现人为其测量体温，立即带学生离开教室，并告知隔离室管理人员对其采取隔离措施。同时向疫情防控领导小组联络员汇报，向班主任汇报，班主任联系其家长。第一发现人和班主任再带其余学生到备用教室；疫情防控领导小组联络员通知后勤保障组对原教室进行全面消毒。备用教室平时不用于教学使用，启用备用教室旨在最大限度地减少传染的可能。</p> <p> 课堂上学生突感身体不适</p> <p> 上课老师（第一发现人）将身体不适并体温异常的学生带到走廊宽阔的地方，并通知班主任。</p> <p> 班主任将情况报告给级部应急专员，并及时通知学生家长。</p> <p> 按照“疫情处置流程”进行处理</p> <p><b>启用备用教室</b></p> <p> 第一发现人和班主任带班里其他学生到备用教室。</p> <p> 学校防疫领导小组安排后勤人员对疑似病症学生所在的教室进行消毒，同时向县教体局报告情况。</p> <p><b>项目七：课间安排</b></p> <p>1、每一层楼都有课间执勤老师。</p><p>2、课间不聚集，活动有秩序。</p><p>3、接水要要排队，保持1米距离。</p><p>4、如厕讲秩序，便后正确洗手。</p> <p><b>项目八：错时放学</b></p> <p> 本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。根据各班所处位置和出口，规划各班的放学路线，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵，节省了时间。</p> <p><b>项目九：学生离校后教室消毒、校园消杀</b></p> <p><span style="font-size: 18px;">学生离校后，后勤保障人员进行消杀。</span></p> <p> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。演练虽然结束，但是我们的热情不减！让我们在疫情之下对未来的生活充满希望… …"风里雨里，人中等你"…</p><p>…</p>