书卷飘香快乐读书——石嘴山市第十五小学六(2)班“世界读书日”活动

徐汝嘉

2020年4月23日，是“世界读书日”正式确定的第25年。 莎士比亚曾说： 生活里没有书籍，就好像没有阳光； 智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 杜甫也曾言： 读书破万卷，下笔如有神。 关于读书，古往今来，大家似乎都一样地热爱。最是书香能致远，学习之乐乐无穷。今天，是“世界读书日”，让我们一起相约在四月这个春暖花开的季节里，翻开书页，跟随美妙的文字一同上路，在书海中恣意徜徉吧！ 　　我们一起读书吧 　　我爱读书，如果我是一棵小树，书籍就是滋润我心灵的甘泉；如果我是一只小鸟，书籍就是任我翱翔的蓝天；如果我是一只小鱼，书籍就是任我畅游的大海。书教会我知识，教会我成长，读书使我的人生更精彩。 　　每天坚持阅读 　　在这春暖花开的四月，我们六年级（2）班的全体同学一起徜徉在知识的海洋，沉浸在淼淼书香。 　　瞧，我们六（2）班的同学读得多认真！ 坚持每天阅读 阅读使我快乐 　　在4.23世界读书日，我们家长也放下了手中繁忙的工作，和孩子们共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。 　　亲子阅读中有的书籍可以用朗读的方式让孩子感受语言的连贯和美妙；有的书籍可以用韵律式让孩子在体验故事的时候提高乐感；有的书籍可以和创意美术、剪纸手工结合；有的书籍可以在大自然中直接体验……如此多样的阅读模式，让孩子的阅读体验多姿多彩，自然能够很好的促进孩子的阅读兴趣。 　　坚持亲子阅读能很好的提升孩子的阅读兴趣和阅读能力，从而促进提高孩子的学习能力。 　　孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。家长应当鼓励孩子独立阅读，而亲子阅读，正是培养孩子独立阅读习惯的良好方法之一。亲子阅读是一种学习手段，更是一种美丽的休闲方式。通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活，享受生活。孩子的成长也是一本书，多花一点心思，多一点投入收获的其实不仅仅是孩子…… 　　那么我们应该读些什么书呢？来看看老师的建议吧！ 　　六（2）班班主任徐老师，给全班同学提供的必读卡片。 　　徐老师放心，我们会认真阅读的！ 　　这是李修齐同学推荐给同学们的书籍，涵盖了上下五千年中华博大精深的文化，古今中外文学巨著。 　　来看看张明睿同学推荐的曹文轩的著作《青铜葵花》。小说人物鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅，情感真挚深沉，值得同学们阅读欣赏。 　薛雨艳同学给大家介绍一本她最喜欢的书《科学家的故事》：这本书在2020年3月20日的大武口区首届中小师生创新素养教育成果奖评选中，我的“小读书报告，科学家的故事”还获得二等奖，这本书是2009年少年儿童出版社出版的图书，作者是贺旋。该书短小精悍，情节生动，耐人寻味，故事性强，能够吸引读者。书中介绍了科学家们用他们聪明的智慧为人类当代社会发展作出的巨大贡献。本书带人走进科学世界，了解到科普知识、历史知识，让我们了解到科学家在求知的道路上不懈追求、永远探索的精神，让孩子们了解到科学家们是怎样一步一步走向成功，使孩子们在以后得学习道路上以求真心为动力，将逆境作为:淬练之火，精心锻造。“十年磨一剑”，走向成功，走向未来。 　　书籍如滋润田野的春雨，带给我们精神上的愉悦，滋润我们小小的心田。俗话说“好记性不如烂笔头”，“眼过千遍，不如手写一遍”，为了加深记忆，扩大积累课外阅读，一定要养成记读书笔记的习惯，做到“不动笔墨不读书”。 　　读书笔记的形式有多种多样，可以摘录好词佳句警句格言储存进自己的摘抄本；可以一边阅读一边圈画批注自己的感想和观点；也可以把自己阅读作品后的心得体会记录下来，形成心得笔记；还可以概括作品的主要内容以积累为目的，让自己体验收获的乐趣！ 　　孔子云：学而不思则罔，思而不学则殆。 古人云：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。 　　书是一艘智慧之船，它载着我们在知识的海洋中遨游，书是知识的源泉，人类进步的阶梯。读书不仅能增长见识，开拓视野，也能从中学到做人的道理，是成长道路上不灭的启明灯。 同学们，愿我们与书为伴，让我们一起在书的海洋中自由的翱翔！