<h3> 从没有一个春节关闭了喧嚣的热闹，</h3><h3> 从没有一个春天藏起了缤纷的彩衣，</h3><h3> 从没有一个寒假成为了“超长待机”，</h3><h3> 从没有一个班集体似乎被遗忘许久……</h3> <h3> 因为疫情，</h3><h3> 这个春节需要守护健康的安静，</h3><h3> 这个春天需要短暂的寂寞，</h3><h3> 这个超长寒假中的班集体需要守护！</h3><h3> 守护者——祖国母亲，钟南山，白衣天使，环卫工，普通劳动者，我们的爸爸妈妈……还有，每一位一线教师。张曼老师，就是其中一位。</h3> <h3>一、防疫篇</h3><h3> 疫情宣传重于山！这是张曼老师的防疫宣言。不管我们离武汉有多远，不管我们是否地处偏僻，对于疫情，要像一篇生字作业一样，拼音、声调、部首、汉字、组词、美观，一个都不能少！</h3><h3> 防疫监测是重点！熟读教育局政策，及时下发通知，拓展疫情知识，宣传防疫知识，录制防疫台账，打卡身体状态……一个都不能少，帮助学生和家长在防疫上“小心翼翼”！</h3> <h3>二、教学篇</h3><h3> 以身作则，想万全之策。超长假期以全生网课的形式开启，不用录制网课的张曼老师可并没有放松。为了同学们认真收听网课，消化每天所学。张曼老师提前备好每一节课，每天准时观看网课，反复研究网课，并细致地完成每一节网课的笔记，课后发给同学们，帮助消化巩固。</h3><h3> 在作业方面，不知道同学们是否记得，但张曼老师一直坚守寒假前与全班的约定，不仅每天坚持阅读与书法，还利于空余时间自学了美术。因为即使离得再远，为人师表不能忘。</h3> <h3>三、作业篇 </h3><h3> 假期虽长，但张曼老师细致观察同学们在每一次作业和活动中的学习状态。书写美观，正确率高，从不遗漏作业，这是学习态度端正，积极向上的好少年！书写慌张，经常遗漏，错误率高，这是还沉浸在玩乐中的小糊涂虫！</h3><h3> 信息时代，张曼老师用敏锐的嗅觉努力不让一个孩子掉队！电话微信联系家长，加强督促；小管家里鼓励规劝，期待好的表现；单独师生对话，望你成龙成凤！看着不少同学天翻地覆的巨大变化，这样的守护算是没违背教书育人的良心。</h3> <h3>四、劳育篇</h3><h3> 热爱生活的人会感染“热爱”生活的人。从做美食开始，不少孩子都开始了蠢蠢欲动。王润泽亚帮妈妈做洗面皮，李怡然学着擀面条，张雨涵蒸了一锅面包，更多的同学拿起了扫把、拖把扫起了地，拖起了地，拿起小锄头拔起了草，收获了菜……疫情期间，这既是劳动教育，也是劳动学习。因为教育不仅仅是传授知识，更是教育出德智体美劳全面发展的人。</h3> <h3>四、读书篇</h3><h3> 好书不厌百回读。阅读不仅仅是增长知识的主要途径，更是培养良好学习习惯的途径。榜样的力量在前，追随的力量就会随后跟上。在张曼老师提前备课，按时练书法、阅读好书的影响下，不少同学已经从从不阅读到读到停不下脚步。《西游记》《三国演义》《城南旧事》等名著都在沁入心脾，滋养孩子们的身心。不得不说源源不断的营养诱惑，胜过多少次无谓的说教。</h3> <h3>五、爱国篇</h3><h3> 爱国教育不需要等待，社会生活既教育。疫情当下，张曼老师用死灰复燃的桉树、与大自然抗争的考拉告诉孩子们坚韧不拔是我们的民族精神；用钟南山爷爷、医疗队的故事告诉孩子们祖国母亲的爱与英雄的奉献；用清洁工，快递员，社区工作者，火神山施工队，武汉人民等等他们的故事告诉孩子们每一个中国人的伟大！</h3><h3> 每一个中国人都在这场战役中尽忠职守，哪怕你我是普通的师生，哪怕我们都远离灾区，但我们都为了祖国打败疫情而做出了自己的贡献！</h3> <h3> 生活即教育。这次疫情中，热腾腾的社会生活给我们一线教师提供了丰富多彩的教育内容，而在生活中浸润的孩子们身心才能得到刻骨铭心的体会。教育才能达到育人的目的。卫生防疫要重视，学习习惯要自律，爱国教育要深刻，每个生命都要敬重，大小恩情都要报答，我们的生活还要继续……这样的人，才是灵与肉都在逐渐健康成长的人。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 开学在即，疫情也在慢慢收关。望我们不忘今天的痛，也不忘追逐明天的灿烂！<span style="text-align: left;">追赶吧，少年！去追风逐浪，拥抱明天！</span></h3>