<p><b style="font-size: 18px;">2020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。</b></p> 停课不停学 <p><span style="font-size: 15px;"> 受到疫情的影响，延期开学，是对每个学生和家庭的有效保护，也是对抗疫情的义务和责任。虽然是延迟开学，但所有的学校都是要求“停课不停学”，我们学校当然也不会掉队，采取网上授课、在线教学的方式，确保学生的课程不落下，督促学生在延期开学期间依然能够学习知识，健康成长。</span></p> 学习的具体感受 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的初见面</b></p><p><span style="font-size: 15px;"> 由于此次疫情的原因，让我们在家里开始了史无前例的对毛概课学习和解读。</span></p><p><b style="font-size: 15px;"> </b><span style="font-size: 15px;">毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课上了有一段时间了，刚开始其实我觉得这些课都极其枯燥无聊，一开始觉得这门课对我自己以后的发展及职业选择没有太大的用处，所以这些课我一直觉得听不听无所谓，只要不挂科就好。甚至我听大家都称这门课叫《毛概》殊不知它的全称是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》后来我才发现它不是毛泽东自传，而是一个思想精华框架体系。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 直到老师说写一写学习这门课心得，我才我开始冷静下来反思，大学生为什么要学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论?我们学医的为什么要学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论？这些问题浮现了出来。</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 现如今我明白了我们学习毛泽东思想，一方面是为了了解中国的革命史，因为如果不了解过去，就会妨碍我们对当前问题的认识和了解。另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验，学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则。</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 学以致用，实践真理。通过对这门课程的学习，我了解到马克思主义中国化的真正含义：任何事物都有其特殊性，必须在原有事物基础上，根据实际环境因地制宜，才能避免教条主义的错误。毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的，并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用，用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 在老师的带领下，我们已经认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;同时也学习了新民主主义革命理论精髓和社会改造理论的成果。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 在学习过程中要求实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际;就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命与建设的具体实践相结合。实事求是，是辩证唯物主义的根本思想路线问题，讲的就是革命和建设的根本出发点问题，即必须从中国的国情出发，寻找适合这种国情的革命与建设的具体道路。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 在现代社会，在如今正蓬勃发展的社会主义现代化建设中，认真学习并运用理论与实践相结合的方法是极其必要的。因为我们必须清醒地看到，中国现在还并不发达，我们新一代青年肩上仍然承受着开创中华民族的伟大复兴局面的重任。</span></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">就所学的知识，我的具体的感受是</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 通过对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 而对于我们，实事求是是一种科学的态度，自以为是和好为人师那样狂妄的态度是我们在学习了毛泽东思想后应以改正的，或应引以为戒的。</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 我们在很多问题上要讲求真实性和完备性。在现今的大学学习生活中，我们应了解我们个人的长处和短处，然后制定自己的独特，不可生搬硬套别人的成功方法，这是这本书给我们最初的也是最具现实意义的启示。</span></p> 学习中的影子 <p><span style="font-size: 15px;"> 虽然因为疫情期间我们还不能开学，但是我们可以像在学校一样在家里学习，第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 网课开始了，我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起在教室的吵闹声，也看不到同学们，跟老师也不能面对面的互动，心中不免失落，但比起先前自学 效果还是更好些。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 在上课时，同学们参与每一节课的签到和讨论，观看云课堂的教学视频和ppt给我们的收获也非常大。</span></p> <p><b style="font-size: 15px;"> 毛概任课老师是一位非常负责任的老师，引导学生主动参与讨论交流。</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">每一位同学都线上学习的态度很积极，对于讨论都有很多不一样见解。</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课课传递着满满的正能量，正逐渐成为我们喜欢的课程。</b></p><p><br></p><p style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">——英护1902尹玲</span></p>