<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">琴声淡去，余音袅袅</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">诗词吟罢，口留余香</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">它如春日的百花，散发馥郁的芳香</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"></b></p><p><br></p> <p><b> 在金湾小学2020年读书节系列活动——经典诵读比赛中，三四年级各班孩子积极参与，在通过班级海选之后，每班推选出一个作品参与中年级经典诵读比赛。</b></p><p><b> 同学们，现在的你就是小小评委，请认真观看视频，为你喜欢的作品投票吧！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3.1班《木兰诗》</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 大家好，我是三（1）班的苏诗媛。今天我给大家带来的《木兰诗》是一首长篇叙事诗。它讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军的故事。木兰既是巾帼英雄又是娇美的少女，文中描叙的她对父母的孝心，对祖国的热爱和献身精神，值得我们每一位少先队员学习。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3.2班《小池》</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。 此诗是一首清新的小品，它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 三（2）班谭梓涵小朋友通过自己的朗读和灵活的手指将诗歌的风光无限表现出来，让人仿佛能身临其境感受到这一汪清泉碧水，蜻蜓在小荷上嬉戏。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3.3班《凉州词》</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我是来自金湾小学三（3）班的李雨鸿。我诵读的古诗是王瀚的《凉州词》，希望大家喜欢并能投我一票，谢谢大家！</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 感谢那些负重前行的人们，愿祖国繁荣富强，人民安康，和平之光永照！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3.4班《清明》</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我是金湾小学三年级（4）班的陈林乐，我朗诵的诗歌是唐代诗人杜牧的《清明》。如此天气，如此节日，因为思念已故亲人想借酒消愁。让我不禁缅怀因疫情牺牲的烈士和同胞，是他们的无私奉献换来我们今天的幸福生活，我们一定好好学习，将来也能报效祖国！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3.5班春天古诗组合</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 大家好！我是三（5）班罗翰林</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 春暖花开，读书正当时，</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 诗词之美，流传千年，</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我喜欢古诗词，更爱诵读经典。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢～</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4.1班《将进酒》</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我是四（1）班的李一鸣，我将为大家朗诵诗仙李白的一首诗歌——《将进酒》，诗由黄河起兴，感情发展也像黄河之水那样奔腾激荡，用豪迈的气势来写饮酒，荡气回肠，十分壮美！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4.2班“献给最可爱的人”古诗组合</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 大家好，我是来自四(2)班的谭瑾鹏，嫩芽生在枝头，云朵住在天上，随着风飘散，那是春天的阳光。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 啊，亲爱的同学们你们看见了吗？我们，正在爱的庇护下茁壮成长。春天我想为你读首诗。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4.3班《江畔独步寻花（其六）》</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 大家好，我是来自金湾小学四（3）班的易子涵，我带来一首唐代诗人杜甫写的《江畔独步寻花（其六）》。这首诗描绘了美好的春季景色，在这样春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，这是多么美好的意境。也希望金湾小学所有师生都能够身体健康，心情愉悦，快乐赏花踏春。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4.4班《春江花月夜》</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 尊敬的老师，亲爱的同学们，我们是来自四年级（4）班的同学。我们朗诵的古诗是《春江花月夜》。这首长篇歌行以春江花月夜为背景，将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体。请大家跟随我们一起享受这诗情画意般的美景吧！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4.5班《寄人》</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 大家好，我是开福区金湾小学四（5）班的王婕，我为大家朗诵的是古诗《寄人》。这首诗表达了诗人离家后思念家人的绵绵情意。让我们走进诗歌，体会诗人浓浓的思乡之情吧～</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 让我们坚持诵读，传承千古文明 享受诗意人生，做少年君子。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">👇👇请为你喜欢的作品投上宝贵的一票吧！</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">注：一人可为四个作品投票</b></p>