<p>竞赛之前，老师提前把试题发到群里，有条件的家庭给孩子提前打印试题，在正式竞赛前1－2分钟给孩子出示试题，不方便的家庭，竞赛时学生只写题号和答案。</p> <p>竞赛结束之后，老师将试题答案和评分标准分享在群里，大朋友们依据老师的标准给孩子自主批阅，同时在试卷上记录孩子答题所用时长。</p> <p>虽然是在家里进行竞赛评价，同学们就如同平日里在教室里检测一样，提前准备好用具,静心答题，认真检查。大朋友们都很给力哦！定闹钟的,秒表计时的，亲自监考的……</p> <p>一分耕耘一份收获，</p><p>虽然用时不同，分数有高低，</p><p>但都是属于学生自己最努力的答卷。</p><p><br></p><p>在有限的时间里做完题目</p><p> ——培养的是速度</p><p>在相同的时间里提前完成</p><p> ——考核的是准确率</p><p>遵循完整有序的竞赛纪律</p><p> ——锻炼的是心态</p><p><br></p><p><br></p> <p>检测时而有、计算天天练</p><p>计算乃数学之本、生活之技能</p><p>无论老师是否布置为作业</p><p>学生每天都在自主练习</p><p><br></p> <p>老师寄语:</p><p><br></p><p> </p><p>致亲爱的♡ⅴ♡孩子们:</p><p> 学习的道路漫长而艰辛，不吃学习的苦就要吃生活的苦。本次竞赛结果不是目的，在评价的过程中是对近期学习的计算技能的考核，是对同学们在家自觉性的考验，更是通过竞赛让同学们亲身感知自己计算的速度及准确率是否达到本学段的基本标准，愿你们在年少时，珍惜这单纯而美好的时光，努力探索数学计算中的多样化算法，争做笔小计算达人！</p><p><br></p><p> 思念你们的老师</p>