太原市第三十七中学高中部“传承中华文化共筑精神家园”征文作品展播

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文化

中华文化

传统

我们

传承

文明

中国

民族

倡议

中华民族

“传承中华文化共筑精神家园”征文要求

　“弘扬中华优秀文化传统，传承民族精神!”这响亮的口号声是我们新世纪中学生秉持的信念。我们生活在这片热土上，这片有着千年历史的热土上，我们自豪，我们骄傲。随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信，所以做一名自信的中国人更是我们应当具备的。

阅读下面的材料，根据要求写作。 生于斯，长于斯，你对中华文化怎样认知？ 

文化学者余秋雨认为华夏文明是世界上最长寿的文明，对比希腊、巴比伦等其他文明，只有华夏文明从未出现过历史断层与空白，以殷商甲骨文为代表的古文字体系一脉相承到今天。他说“中国文化有特殊生命力”，“不管到哪一代，中华文化，总在”。 

英国学者罗素于 1920 年来到北京大学做了两年的客座教授，他预言中国人会在很短的时间内掀起一场极端暴力的革命，然后认识到暴力不能带来和平幸福，进而结合儒家思想和西方文明的优点，重新创造出人类历史上另外一次很伟大的文明。 

请你以“太原三十七中”青年学子的身份完成写作 ：

写一份倡议书，向全校师生发出继承与发扬中华优秀传统文化的倡议。

要求：①题目自拟，体裁不限。 

②感情真挚，积极向上

③不少于800字。

④应征作品须为未公开发表和出版的原创文学作品。

2. 征集范围：高一年级全体同学 

征文时间：4月13日到4月17日。

征文格式要求：

文件名统一为“班级+姓名+题目”，题目四号字加粗，正文小四号字。

4. 征文评选

（1）班级初评

全员参与，本班语文老师负责收齐，初评，报送学校6篇优秀作品。

（2）年级评选

评委组二次评选，评委给参赛作品打分，以每个作品所得均分为依据，评选出年级奖项。设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

（3）特别推送奖

评委组选择值得推荐的佳作进行文字推广或音频推送。

5. 冠军赛加分机制

（1） 一等奖个人（+5），二等奖个人（+3），三等奖个人（+2）。

（2） 被选为全校文字推广作品（+1）；被选为全校音频推送作品（+2）。

推荐理由：华夏五千年的文化代代相传，展现了中华民族的泱泱国风。没有传统的延续，便没有如今的灿烂文化之光，而传统美德是中华文化的核心与灵魂，所以我们华夏儿女要传承中华文化，弘扬传统美德。1901牛子昂同学倡议主题明确，倡议对象特点鲜明，因此我推荐这篇文章为二等奖佳作。

G1901牛子昂

兼收并蓄，薪火相传

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

著名文化学者余秋雨先生对文化有这样的定义：“文化是一种成为习惯的精神价值和生活方式,它的最终成果是集体人格。”诚然，文化对于一个名族来说是必不可少的。自党的十八大以来，习近平总书记多次提到我们要有文化自信，可见最为一名时代青年，三七学子，我们必须要对文化有一个基本的理解与感悟，我对文化的态度是：以兼收并蓄之姿态，对文化的接纳放眼世界；以薪火相传之精神，将文化的精华发扬光大。为将文化的根基注入到三七人的血脉中，对此向大家提出以下倡议：

一、我们要对中华文化知根知底，创新传承。中华文化博大精深，源远流长。在华夏五千年文明中，中华传统文化的命脉代代相传，从未断流，这是中华文化长寿之缘由。之所以中华文化能够代代相传，永不断流，不仅仅是因为我们伟大的汉字由智慧的古人将其记录保留下来，更是因为这种文化的根基与命脉已经刻入了每个华夏儿女的血脉中。正如同钱逊先生所说：“传统的精神、思想和核心价值必须适应时代的需要，获得新的内容和形式。”这场疫情何尝不是一次最好的印证，一位位逆行者的最美背影深刻留在我们心中，在大是大非面前，中华民族展现了伟大的团结一致，而我们骨子里中华文化的根基，正是我们团结的动力，这才能够使一个十四亿人口的大国控制住这次传染性极强的新型冠状病毒。那么在这如此庞杂的根基中，我们也要秉持去其糟粕，取其精华的态度，才不会在这琳琅满目的世界中迷路。

二、我们要对世界其他的文化求同存异，兼收并蓄。拥有庞大根基的中华文化在人类发展史上的地位不言而喻，但我们也不能固步自封，而是要秉持一份敬畏之心放眼世界吸纳更多的文化。例如当今世界全球化是必然趋势，经济全球化造福人类，因为它见效快，收益高；但我们也应当重视 “文化全球化”，它的成效似乎无法体现在物质经济上，而是更高层次的精神上的，我们应该发掘这样的精神高度，再汲取中华文化的同时放眼世界各民族文化，博采众长。

三、我们要将文化中西合璧，共创财富。由习近平总书记提出的的概念备受世界关注与倡导，罗素先生曾在中国饱受西方侵略者的时代预言，中国将会把儒家文明与西方文明来共同发展，那么 “人类命运共同体”的构想也正是向这一目标前进，中国需要西方的明主共和来打破近两千年来封建统治的沉重枷锁，世界也需要中国人以和为贵的理念来减少战争带给人类的损失与灾难。如罗素先生对中国的评价：“中国人天生就具有宽容友爱、以礼待人、礼尚往来的态度。”我也相信，假如世界都有了对“和”的深刻理解，那么我相信，美国的贸易战就不会对中国打响，朝鲜的核试验也会停止，世界各国的恐怖主义也会平息。当然这些问题远不是如此简单，但我们要坚信人类没有共同体的构建与文化的相互包容，兼收并蓄是息息相关的。

发扬优秀的中国传统文化，兼收世界文化任重而道远，三七学子，我们要以以满怀文化自信的姿态，发扬文化对我们的积极意义。

倡议人：太原三十七中青年学子xxx 

2020年4月17日

推荐理由：我们要守住中华传统文化的根，留住中华传统文化的魂。没有根就不会长出参天大树，没有文化的根就不会有社会的文明。它是中华民族的根，是中华文明的根，也是世界文化的根。1901张思颖同学紧紧围绕中外文化交融展开倡议，让我们一起品味。

G1901张思颖

华夏文化自古来，守正出新取精华

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

追溯中国上下五千年历史，中华文化薪火相传，燃燃中国魂生生不息，悠悠千载的深厚积淀，经岁月淬炼成为中国脊梁。着实，传统文化是民族认同的根本所在，是华夏民族得以构建的根基。作为新时代的青年学子，我们更应该担起身上的责任，为了让传统文化重焕光彩。在此我倡议：

1. 让我们坚守文化自信，敬畏文化，尊重文化，热爱文化。喧嚣万物中，我们如果抛弃传统、丢弃文化，就等于割断了自己的精神命脉。习书记说：“一个国家，一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。”个民族的发展，要以文化传统为奠基；一个国家的强盛，总要以文化兴盛为源泉。中华传统文化见证了中华民族一路以来的前进历程；守护了中华民族的核心根基；展示了中华民族独树一帜的文化魅力，已经成为华夏民族必不可少的一部分。

2. 在新时代，我们更应让传统文化活起来，守正出新。“周邦虽旧，其命维新”。余秋雨一语道破：“中国文化有特殊生命力。”华夏文明是世界上最长寿的文明，不管到哪一代，中华文化，总在。《遇见天坛》《国家宝藏》等等文化综艺走进人们身边，为人们普及文化知识，作为中学生，我们可以在这类节目中汲取中华文化的精髓之处。优秀的传统文化，已经渗透在每个中国人心底，以充满活力的姿态不断迸发生机。而正因此，我们才得以拥有如此耀眼的文化自信与大国风范。

3.我们对于传统文化应取其精华，去其糟粕。罗素在1920年有关“中国会重新创造出伟大的文明”的预言在21世纪也得到了部分体现。就中国而言，脱离了传统文化，无论是文明还是民族气节，都不可能再熠熠生辉，但在《乌合之众》中“没有传统，就没有文明；没有对传统的缓慢淘汰，就没有进步。”新时代青年在文化的传承和发扬上，要更加斟酌小心，要淘汰不合发展的传统文化，摒弃中国封建不良的传统，结合西方优秀且适合我国国情的文化，另外一次伟大的文明方此诞生，时代方可进步。

泱泱大国数千年，华夏文化自古来，守正出新取精华。同学们，只有我们每位炎黄子孙都挺起中国脊梁，担负起传承文化的使命，衷心热爱传统文化，才能让中华文化重现生机，再焕光辉！让我们携起手来，向世界展现瑰丽多彩的中国文化！

倡议人：太原三十七中张思颖

2020年4月18日

推荐理由：是什么支撑着我们强大的祖国能在五千年的岁月里熠熠生辉？我想，应该是中华民族传承了五千年的历史文化，文化的根深深地扎进土里，深深地烙印在每个炎黄子孙的心里，因为这是我们的信仰，是我们心底涌动的力量。1902王文瑾同学从三个角度切入一起阐述了中华传统文化该如何弘扬传承。让我们一起品读。

G1902王文瑾

爱之护之而赋活之，敬之传之而更新之

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

潏潏黄河于历史洪流中激荡澎湃，嵎嵎五岳于历史风云中巍然挺立，中华民族五千年文化从未断绝。中华文化是一个中国人的脊梁与支柱，是一根强劲而柔韧的细丝，将本是散珠的人串联在一起成为了社会。而如今，传承文化的接力棒已经交接到我们的手上，我们定要做好文化传承者，守护这中华文化一脉相传。因此，我提出以下建议：

1， 走近文化。

《舌尖上的中国》中有这样一句话，“传承中国文化的不仅仅是唐诗宋词京剧昆曲，它包含着与我们生活相关的每一个情节”。中华文化是太白吟醉的玉盘，是王维心中的空山；是古城斑驳的城砖，是丹青墨间的山水，却也是喧闹小巷中的那一串鲜红的糖葫芦，更是瓷盘中一份软糯的“三不沾”；是饭桌上等长辈先动筷的教养，也是汽车在斑马线前礼让的一份和谐。文化始终交织在我们的生活之中，而我们要做的便是走近它，感受它，传承它，或以一阙诗词歌赋，或以一盏飘香清茗，或以一次礼让尊重。走近文化便是传承文化。

二，尊重文化

周国平说，“文化是生命的花朵，离开生命本原，文化不过是人造花束。”中华文化建立在生命的根上，而这根，便是我们来自心底的对文化的尊重与热爱。反观当代，不少“民间书法家”于网络爆红，或是用手写字，或是用针管写字，亦或是用刷子写字，这些都被冠上了“书法”的名号，然而这并不是书法，是杂耍，是博人眼球，是对文化最大的不尊重。而我们，要做的是抵制盲目纳新，抵制博人眼球，抵制一时的“文化热度”，不将文化作为博取大众眼光的工具，把文化的种子种在心中，用真正的尊重与热爱去将它传承。

2， 创新文化

“传统的精神，思想，和核心价值必须适应时代的需要，获得新的内容与形式。”换言之，就是传承文化需要创新文化，让本高深莫测的文化转化为顺应这个时代的模样。如故宫口红，精细的雕刻与华美的色号，俘获了不少女孩的芳心，同时也让更多的人走进这座古老的城，触碰它的红墙，倾听它的故事。文化的创新成为创意经济的重要引擎，而创新也为古老的传统文化带来新的带来新的机遇，赋予传统文化新的活力。

爱之护之而赋活之，敬之传之而更新之，传承文化的重任已然交到我们的肩上，让我们一同我们砥砺前行，以实际行动传承中华文化，做好文化传承者！

谢谢大家。

倡议人：太原市三十七中学 高1902班 王文瑾

2020.4.17 

推荐理由：增强中华文化认同有利于促进各民族群众对中华民族的认同、国家的认同，有利于促进各民族群众对社会主义道路的认同，有利于克服狭隘民族意识，促进民族团结。增强中华文化认同有利于促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，你中有我，我中有你。1902王子格同学的倡议书正阐述了弘扬文化，共筑家园的好处，因此我推荐这篇文章为二等奖佳作。

G1902王子格

弘扬中华文化 共筑精神家园

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

正如高尔基所说：“人是文化的创造者，也是文化的宗旨。”亘古通今，有人的地方便有了文化。

神秘的三大文明古国早已消失在历史的长河中，辉煌一时的成就瓦解星飞，也带走了远古文化。唯有中国，从历史中走来，走过盛世繁华，也走过屈辱沧桑，辉煌中唱响悲歌，仍能保持镇定自若的神态，这便是中华文化的特殊生命力。不管到哪一代，中华文化，总在。

《左传》疏云：“中国有礼仪之大，故称夏；有章服之美，谓之华。”汉的威仪使华夏庄严肃穆，唐的盛世使华夏威名远扬，宋的兼容并蓄使华夏缤纷多彩。而后的几百年，古文化在神州大陆消失了，只留下一片废墟伴残阳如血。历史虽不可泯灭，但复兴指日可待，因为中华文化是永恒的经典，拥有顽强的生命力。

我邦虽旧，其命维新。自19世纪60年代至今，数以万计的仁人志士加入民族复兴的行列。正如近代史学家汤因比说，只有中国文化才是拯救世界未来的良方。民族复兴会回溯历史文化的源头，在文化中汲取养料，想必继承和弘扬中华文化以振兴中华便是我们新一代的事业。

为了更好地继承发扬中华文化，我向大家提出以下倡议：

1.汲取传统文化之养料。当前，我国在经济腾飞的基础之上，继续推进文化建设的腾飞，的确需要回到我们的文化井泉当中，也就是中华民族文化的历史渊源当中，从五千年的积淀中发掘动力和潜力，使我们的文化真正发挥医国救民的奇效。

2.汲取西方文化之养料。正如钱逊所说，传统的精神、思想和核心价值必须适应时代的需要，获得新的内容和形式。如今东西方在经济上的差异小之又小，同时政治上的两大体制，也在去他之所长以补己之所短，建立更完善的体制。面对这样的大势所趋，文化方面也必定走向交互融合。孤立无援的文化潜力总是有限的，只有通过不断的借鉴与吸收，求同存异才有发展的前途。我们需要世界文化，正如世界需要中华文化激发魄力。

3.取精华而去糟粕。正如勒庞提到，没有传统，就没有文明；但没有对传统的缓慢淘汰，就没有进步。我们的文化拥有五千年的历史，随着时间推移，政权更迭，时代进步，许多文化传承下来。但这传承下的文化不应全部视作珍宝，也不应全部舍弃，而是应当做到取其精华，弃其糟粕。正如传统的三拜九叩是为了显现庄严与敬重，而现在我们可以用鞠躬和握手的方式来代替，既简易又不失尊重。任何事物都具有两面性，文化亦是如此，只有适当地舍弃，才能得到真正的精髓。

刚正不阿是你的原性，外润内圆标志着你的美感，博大精深注定让你包罗万象。这段出现在《中国诗词大会》上次主持词不仅是汉字的描摹，更是中华文化、华夏民族的真实写照。一切伟大汇成中华文化，

我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。让我们共同弘扬中华文化，共筑精神家园。直至开枝散叶，至死不渝。

倡议人：三十七中学生王子格

2020.4

推荐理由：巴比伦文化，古埃及文化，古印度文化，古希腊、罗马文化等，有的早已绝灭，有的受到破坏或摧残，有的因种种原因出现大断层而失去光泽。中华文化虽然也几经跌宕，却始终相继不绝，从未中断，并且代有高峰，蔚为奇观，令人赞叹不已。这正是中华文化的特殊生命力，经久不衰。1902乔云翔同学将文化比作灯塔，瞬间让这个抽象的概念变得具体，十分精湛。

G1902乔云翔

固传统文化之根基，铺中西贯通之路

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

‘大江东去浪淘尽’在历史的滚滚长河中，有多少文明如那砾土，随之远去，而中华文明却能屹立不倒，正是因为它特殊的生命力，而这种生命力就是改革创新，文化绝不是一幅死的挂在墙上已完成的画：油墨已干，不容任何增添涂改。在当今社会，随着科技的发展，人们的视野更加开阔，所具有的价值观，世界观已有了翻天覆地的变化，已不再是骑马仗剑天涯，亦或是人生得意须尽欢，而是演变成了金钱至上，尔虞我诈，在这样的背景下，传承与发扬中华文化变成了一种使命。对此，我做为三七学子发出以下倡议：

文化是一个民族的灵魂，它就如一座灯塔照亮了远方，让我们坚定前行。

从尧舜禹开文化之先河，带领炎黄子孙开辟了走向封建国家的道路，到战国时期百家争鸣，儒道法墨兵，五大学派争芳斗艳，，提升了人们对道德伦理的认识，开放了人们的思想，从‘故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州’在李太白的辞别之语中，我们仿佛回到了盛唐，回到那个文采飞扬的世界，到‘无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋’在这凄凄惨惨，冷冷清清中，我明白了那位南唐后主的亡国之恨，到‘不破楼兰终不还’的一腔报国志，到‘廉颇老矣，尚能饭否？’的浅吟低唱，壮志难酬，到‘汝幸而偶我，又何不幸而生今日中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。’舍小家，为大家的决绝...... 他们是帝王，是将领，是诗人，是战士，无论是对江山如画的感叹，对人生失意，现实黑暗的无奈，亦或是为国效力，鞠躬尽瘁，虽情感有所差异，但正是这样朴素，真实，执着的力量成为文化发展的动力，成为我们的方向。它的始终都坚定不移。它已成我们不可或缺的一部分。

但现在它病了，病在追名逐利，病在无情断义，病在失其本心!他们已经失去了作为一个人的风骨，失去那个奉献的初衷。而我们作为中学生，虽无法向鲁迅先生那样拳拳到肉，直击人心，唤醒病态社会的人们，但我们可以用我们最无声的呐喊去一遍遍的唤醒沉睡的人们，去发出属于自己的声音，表达自己的感受，为继续延续文化的火种而献出一份力。

文化是开放的，是包容的，周邦虽旧，其命维新，在世界的文化一齐绽放的现在，为何不借鉴其他文化来‘取其精华，去其糟粕’呢？罗素先生曾说过，假若中国人能自由地从我们西方吸收他们所需要的东西，抵制西方文明中某些坏因素对他们的影响，那么中国人完全能够从他们自己的文化传统中获得一种有机的发展，并能结出一种把西方文明和中国文明的优点珠联璧合的灿烂成果！晚清王朝就是因为吾为天朝上国，无所不有这样的愚昧想法，故步自封，才导致中国落后与世界，遭到列强的侵略。毛泽东主席也曾提出了对待传统文化和外来文化的基本方针，即“古为今用、洋为中用”。在如何对待中国传统文化的问题上，他提出要坚持“向古人学习是为了现在的活人”的“古为今用”方针。因为“中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件”。

医病需良药，所以此剂良药已势在必行，我们在学习传统文化的同时，也要去学习西方文化的优雅，理性，聚沙成塔，会流成河，将中华文化国际化是我们的必修课。

家事国事天下事，你事我事人人事 ，但愿人长久，千里共婵娟。文化之路由你我开凿，任凭风雨洗礼，不忘初心。

倡议人： 太原市三十七中乔云翔 

2020年4月18日

推荐理由：有人说，中华文化的魅力主要体现在源远流长、博大精深。源远流长是动态，展示中华文化的悠久历史；博大精深是静态，揭示中华文化的丰富内涵。这句话没有错。中华文化确实不同于其他文化，它是极为特殊而重要的。1902班薛璟鑫同学说中华文化是历史悠久的代名词，让我们一起去体验吧。

G1902薛璟鑫

欣承文化任

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！正如余秋雨所说：“不管到哪一代，中华文化，总在。” 从伏羲仰天俯地而悟易经，到屈原漫游天地而得九歌，再到竹林七贤隐居山林而通三玄，古之高士，欲有所得，无不与天地相交接。自然可谓中华传统文化为国学大美，她美在境界，美在德操，美在文字，美在诗书。孔子之美如一丝春风和煦而温暖，孟子之美如一阵夏雨热烈而强劲，庄子之美如一片秋叶淡泊而悠远，老子之美如一场冬雪晶莹而博大。多少浩如烟海的书籍里，中华文化沉淀了无尽的日落月升，而彰显得更为独特。

中华文化向来是“历史悠久”“底蕴深厚”的代名词。在浩瀚无垠的岁月里，中华文化薪火相传，走过上下五千年，历经许多次繁华盛世，也遭遇许多次烽烟浩劫，而其价值历久弥新，让世界为之赞叹，让国人为之骄傲！然而，时光流转，时代变迁，随着东西方文化的交融碰撞，中国传统文化似乎被遗忘在尘封的角落。 “韩流”来袭，势不可挡，西方文化不断“抢滩登陆”，多元性让中国传统文化愈加迷失。没有别具特色民族文化，又能如何屹立在世界民族之林，赢得世界的尊重？

历史车轮滚滚向前，当各具特色的戏曲腔调渐行渐远，众多传统习俗也渐渐消失，时代向我们敲响了沉重的警钟：传统文化急需我们这一代人的传承和发扬。为此，我以三十七中学子的身份向全校师生发出如下倡议：

一、传承经典文化，延续辉煌文明。

源远流长、博大精深的中华民族文化，如同璀璨的星，光耀了悠悠五千年。回归文化井泉当中，国学文化经典自然是古老文化的智慧结晶，也是我们应该生生不息传递的瑰宝。自2013年，中央电视台先后推出《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等诸多大型文化益智节目，借助传媒时代优势，将中华传统文化推向潮流；让更多人喜爱、学习和传播中华优秀传统文化；丰富人们的精神文化生活，推动社会主义精神文明建设；增强中华儿女的爱国情感和文化自豪感。

二、践行民族精神，弘扬悠久文明。

民族精神是民族的“魂魄”，伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡时挺身而出、舍生忘死、前仆后继；表现在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神积蓄民族文化的力量，让中华民族精神深深植根于民族优秀传统文化之中。坚定文化自信，夯实中华优秀传统文化根基，推动中华优秀传统文化与时俱进。

三、中西文化结合，创造兼容文明。

龙应台曾说:“文化绝不是一幅死的挂在墙上已完成的画：油墨已干，不容任何增添涂改。”新时代传承和发展中国特色社会主义文化，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，“取其精华，去其糟粕”。我们要正确认识文化差异，相互尊重；通过平等交流对话，达成彼此的理解和包容；学习和借鉴优秀外来文化，促进文化交流。不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

总之，对于传统文化的传承，我们需要采取多样化的方式，根据其具体内容，选择更合理的传承方式。在建设文化强国之际，作为三七学子，我们要树立远大理想，学习科学文化知识；传承中华优秀传统文化，积极参与文化活动；爱好并保护好文物古迹，向有关部门建言献策；大力宣传优秀传统文化知识，让更多人了解我国文化；自觉抵制腐朽文化，加强与外来优秀文化的交流。

欣承文化任，谨修自我心。

倡议人：太原三十七中 薛璟鑫

2020年4月17日