<p>四年级下册音乐课《我们大家跳起来》</p> <p>同学们大家好！今天，上课之前我们一起来听一段好听的音乐。大家可以根据视频中人物的舞步进行模仿。</p> <p>听完乐曲你有哪些感受？</p><p><br></p><p>乐曲旋律非常优美，听起来特别舒服，给人心情愉悦的感受。这首乐曲的名字叫《小步舞曲》。</p> <p>小步舞曲（Minuet）一种起源于西欧民间的三拍子舞曲，流行于法国宫廷中，因其舞蹈的步子较小而得名。它是法国古老的民间舞曲，17、18世纪流入宫廷，并逐渐盛行于贵族社会。三拍子、中庸速度、风格典雅优美。</p> <p>《小步舞曲》的作者是约翰·塞巴斯蒂安·巴赫（Johann Sebastian Bach，1685年-1750年），出生于德国图林根州的埃森纳赫，巴洛克时期德国作曲家、键盘演奏家。巴赫的音乐作品体裁丰富，其声乐作品以宗教音乐为主，器乐作品则涵盖独奏曲、协奏曲、管弦乐合奏曲、重奏曲在内的各类体裁及其大量作品。因巴赫的作品对欧洲近代音乐的发展产生了积极影响，故被称为“西方音乐之父”。</p> <p>接下来，我们再来听一首乐曲。想一想，这两首乐曲有什么相同之处？</p> <p>这两首乐曲的旋律是一样的。第二首曲子是第一首乐曲的旋律加上了歌词，并重新起了一个名字而来的。</p> <p>这就是我们今天要学习的新歌——《我们大家跳起来》。</p> <p>首先请大家读一读歌词吧。</p> <p>通过歌词你读到了什么内容？</p><p><br></p><p>大家都在跳舞，跳得很愉快。</p><p>接下来，我们再来听一遍吧！乐曲是几拍子的？他的强弱规律是什么？</p> <p>乐曲是四三拍的，它的强弱规律是：强 弱 弱 | 强 弱 弱 |</p> <p>接下来，请大家合着音乐的节拍用自己的方式表现四三拍强弱规律吧。</p> <p>你们能跟着音乐，用“拉”哼唱歌曲的旋律了吗？试一试吧！</p><p>你发现歌曲中有没有旋律相同或相似的乐句了吗？</p><p><br></p><p><br></p><p>对。乐曲中第一和第三乐句旋律相同，第二和第四乐句基本相同，只有一个音不同。大家试着再唱一遍，不要唱错哟！</p> <p>现在，大家完整的唱一遍吧。</p> <p>大家一起来找一找，歌曲中哪些地方出现了这个记号。你知道它的作用是什么？</p><p><br></p><p>在简谱中跳音记号用倒三角来标记，记写在音符的上方。其中长跳音用空心小三角标记；短跳音用实心小三角来标记。在演奏或表演上要表现得短促而又轻巧有弹性。</p><p><br></p><p>下面我们就带着顿音记号的要求来唱一唱歌曲吧！</p> <p>最后，请大家一边完整唱歌曲《我们大家跳起来》，一边合着音乐节奏拍四三拍强弱规律或者轻快的跳起小步舞吧！</p>