<h1>同学们，你们好！还记得第一节学习的《祖国祖国我们爱你》这首歌曲吗？我们一起来唱唱吧！</h1> <h1>今天我们一起来学习第二课的一首台湾民歌《一只鸟仔》，它 是一首台湾的汉族童谣，也是一首流行在闽、台地区有代表性的闽南语童谣，它的唱词通过咏唱四种禽鸟的动作、叫声在儿童内心激发起的美好感情。唱词共四段，每段描写一种家禽或飞鸟，用词准确、平实而又精练，作为儿歌，一方面要求被描写的对象应该是满足儿童的天性，另一方面则应当使用儿童的观察角度及他们的语言来描述这些对象。这两个要求在《一只鸟仔》中体现得非常出色。与歌词相适应，它的曲调也以简洁、清淡的音乐语汇来突出天真、机敏的性格。</h1><h1>下面请同学们跟着视频一起来学习。请点开下面的视频认真学习，积极思考。</h1> <h1><font color="#191919"> 同学们，通过学习，让大家对歌曲有了一定的了解，有的同学也会唱了，为了唱得更好， 请同学们跟着范唱一起放声歌唱吧！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">下面请同学们欣赏闽南语演唱的《一只鸟仔》,感受一下用不同的语言演唱的魅力</font></h1> <h3></h3><h1> 下面请同学们跟着伴奏音乐一起有感情的演唱这首歌曲，演唱过程中注意节奏、音准和咬字。</h1><h1> 另外，同学们若已熟练这首歌曲后，还可以用你们喜欢的乐器如陶笛、古筝，吉它、钢琴等等演奏此曲，老师更期待看到你们的分享视频或音频，加油，我亲爱的孩子们！💪💪🌺🌺🌺</h1> <h1><font color="#191919">下面请欣赏十二孔陶笛吹奏的歌曲，好听吗？同学们也可以用六孔陶笛吹奏，不过要用C调指法吹。</font></h1> <h1><b>同学们，通过这节课学习，你收获了什么？这节课就上到这，同学们下节课见！</b></h1>