赏花明柳媚莺歌燕舞 品杏雨梨云红情绿意--开学第二周三年级英语学习总结

懒小仙

宝贝儿

老师

网课

作业

春天

我们

本周

市级

群里

批注

春天本该是温柔恬静的，就如那羞涩的少女。“Bright spring days, spring is in the air. Green everywhere, like a beautiful emerald grass.阳光明媚，春意盎然，绿茵遍野，一望无际。”

然而，伴随着呼啸而来的大风，我们的开学第二周拉开了帷幕。本周的春风一点也不温柔，刮得树枝群魔乱舞，刮得原本的春日暖阳都失去了温度。但我们的宝贝儿们居家学习却一点也不受影响，依然高质量地完成了本周的英语学习任务，跟着老师在书中感受勃勃生机探寻美丽春色。

这是本周我们三年级的课表。

周日老师特意登录了北京数字学校，特别高兴地发现了网课资源包已经可以下载了。于是，老师赶紧仔细研读教案和课件，制定好未来一周的学习任务单，下午发布到了班级群里，家长们打印一次就可以了，方便又省事。

4月20日是学校英语课程，我们以一起作业的形式预习了第三课，为本周的市级网课做好了充分准备。我们的宝贝儿们都非常认真，作业提交都达到了100%。

4月21日，我们学习了市级网课《Sights of spring》，主题是春天所看到的景象。老师依然早早地恋恋不舍地起床看课，对宝贝儿可能出现的问题和重点内容进行标注，然后“潜伏”在班级群里等着解惑答疑和批改作业。宝贝儿们的作业完成得特别好，六点之前就已经全部提交。

通过批改作业老师发现，宝贝儿对课文内容理解没有问题，但是练习册有两道涉及语法的题出错的比较多。一题是因为be going to的用法不理解，另一题是因为句子树木🌲变绿“The trees are___ green.”和书上的“The trees turn green."混淆出错，be动词不会用。于是，老师专门录制视频讲解了这两道题。

4月21日优秀作业欣赏。

4月23日，我们又上了市级网课。我们认真地学习了语音知识，复习和梳理了教材前三课内容，对春天的景象、节日、活动都有了更深刻的了解。

老师依然提前看课，“潜伏”在班级群里解惑答疑。由于提前预习的原因，对于网课宝贝儿们并没有太多问题。课后作业宝贝儿们依然完成得特别好，六点之前就已经全部提交批改完毕。

4月23日优秀作业欣赏。

不过这次作业也发现了问题，由于缺乏提醒，很多宝贝儿们忘了在解题时做批注了。老师再强调一次，解题时一定要做批注哦！尤其是做阅读题的时候做原文批注，能够有效提高解题正确率。

4月24日也是市级网课。我们跟随着市里的老师一起阅读了关于春天的绘本，从视觉、听觉、嗅觉、触觉去感受春天的气息和春姑娘的美丽。

老师整合了本单元所学内容和绘本故事，设计了绘制思维导图的课后作业，宝贝儿们给了老师非常大的惊喜。看看我们可爱宝贝儿们笔下的春天，是不是一片山花烂漫，充满鸟语花香？

本周我们继续努力地背课文。多读多背会形成良好的语感，养成英式思维能力，本周又有宝贝儿背完整本书的课文啦！表现棒棒哒！但是，也有个别宝贝儿一单元三篇课文还没有背完的，需要加油了哦！

一班宝贝儿们背书情况（截止到25号18：28分）

二班宝贝儿们背书情况（截止到25号18：28分）

本周我们继续坚持练字。俗话说“字如其人”，我们一定努力把字练好，让写出的字像自己一样漂亮帅气。

本周练字作品欣赏。

最后，给大家奉上一首关于春天的小诗，请宝贝儿们认真读一读，看看有什么发现。

SpringMorning                          

This spring morning in bed I’m lying,      

Not to awake till the birds are crying.      

After one night of wind and showers,        

How many are the fallen flowers?   

相信有宝贝儿们肯定答出来了。对啦，这就是英文版的《春晓》--“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”老师选的是最简单的一个版本，是不是很有意思？

“Spring is like a painter, painted with s vibrant color.春姑娘就像画家一样，用画笔画出了万紫千红。”努力学习，我们可以在书中挖掘出更多的春意！