庆幼五园教师绘本故事合辑——“生命”篇

庆幼五园小音符班

孩子

小蚂蚁

故事梗概

庆幼

五园

生命

小男孩

老师

踩扁

故事

        生命是神奇又美好的。孩子应该了解生命的成长过程，或者陪伴另一个生命的成长。比如给孩子讲他小时候的故事，和孩子一起翻阅他小时候的照片；如果家里有二宝的，可以让大宝一起参与二宝的生活和陪伴等等。

        也可以借助其他事物让孩子了解生命成长的过程。比如，可以让孩子种植一颗属于自己的植物，并观察植物的发芽、成长、开花、结果、凋零的生命周期。带孩子多接触大自然，感受春、夏、秋、冬四时的运转。条件允许的话，还可以和孩子一起饲养一些小动物。通过观察小动物的成长，让孩子感知生命的历程。

　　下面快来听一听庆幼五园老师们为小朋友精心准备的关于“生命“”主题的故事吧。

庆幼五园 发发班    芳芳老师 麦先生的旅行

　　故事梗概：麦先生的儿子去世了，他决定带着儿子生前最爱的玩具泰迪熊去远方流浪。有一天，他遇到了一个孤独的流浪儿，于是，他们一起开始了新的旅程…这个故事告诉我们无论生活中碰到多大的痛苦，人与人之间的爱都能抚平伤痕，并且能陪伴彼此一生。

庆幼五园 啦啦班    蕊蕊老师 我永远爱你

        故事梗概：男孩看着他的狗一天天地老去，却无法帮什么忙。他能做的只是忠实地陪伴在它身旁，但是男孩每晚入睡前，总记得跟它说一句“我永远爱你”。这句话不知道它懂不懂，可是在走到生命尽头时，这一句话却是男孩在伤心之余心中最大的安慰。 庆幼五园  西西班   慧慧老师 喂，小蚂蚁

        故事梗概：小男孩要踩扁一只小蚂蚁，小蚂蚁求饶…，小蚂蚁告诉小男孩，自己其实和小男孩一样有伙伴、有家、有家人、有小小蚂蚁需要照顾，它希望小男孩放过它，不要踩扁它。故事最后一只大大的鞋子静止悬在上空，小蚂蚁在鞋底瑟瑟发抖。最后对我们抛出一个问题：你觉得小男孩应该踩扁小蚂蚁吗？ 庆幼五园  哆哆班   悦悦老师 小伤疤

        故事梗概：这个绘本讲述的是将原本应该充满悲伤的基调，转化成一个温暖的疗愈的故事，传达孩子面对亲人过世时的过渡期和情绪，进而帮助孩子从丧亲中重建心理。 庆幼五园  咪咪班   蕾蕾老师 走进生命花园

        故事梗概：孩子从他的岛屿观察世界，他看到了海洋、森林、眼泪、战争和饥荒……孩子想象世界上的灾难与不完美，也想象应该为这个充满缺憾的世界做什么，他列出一张长长的清单，记述着世界的美丽与丑陋，于是，他做了一个决定…。 庆幼五园 西西班    慧慧老师 你不知道的三个朋友

        故事梗概：“人为什么会打嗝？为什么会生病？”可能每个孩子都问过父母。对于这些问题，赫姆·海恩用他的方式在解答。把原本严谨的科学问题用童话故事的形式讲述给孩子，也许就此会在孩子幼小的心灵深处播下一颗种子，伴着成长而不断生根、发芽，随着翼丰满而领悟出其中的哲理。