👑 小班组“空中课堂”👑

西柚予你

阿文

毯子

大灰狼

妈妈

太太

秋秋

砖房

嘟嘟

小猪

木房

江家店中心幼儿园

嗨喽🙈

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亲爱滴小朋友们🐰

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大家好哦🐶

「天天向上 ❤️ 好好学习」 我们每天都在学习，不仅仅是书本上的的知识哦💙只要是我们学会了一个新的事物，就是在学习了呢！一天天的长大，一天天的就在学习吖💚希望现在的你和长大后的你都是棒棒哒💜

一、我爱晨间活动

1.早上空气真正好，打开门窗，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳，大家一起来做操；

2.刷牙洗脸搽香香；

3.主动量体温并提醒家人告诉老师。

二、我爱自己做

1.按时吃饭、睡觉和起床；

2.自己吃饭、穿衣，学会戴口罩；

3.乐意“晒”自己的营养餐点

4.勤喝白开水；

5.帮助家人收拾餐具等；

6.关注或记录当前天气和疫情；

7.勤喝白开水，多吃水果蔬菜。

2020.4.20 星期一

亲子活动 绘画《可爱的小羊》

活动目标：

1.学会用“”绕电话线”的绘画方式画小羊。

2.喜欢画画活动，体验动手操作的乐趣。

绘本故事 《阿文的小毯子》

活动目标：

1.正确对待自己的玩具或日用品。

2.根据已有经验，大胆表达自己的想法。

阿文有一条黄色的小毯子，当他还是小宝宝的时候，他就有这条小毯子，阿文非常喜欢它。

不管是上楼梯、下楼梯，或者是在家里、在外面，阿文总是说："我去哪里，小毯子就跟我去哪里。"

不管是橘子汁、葡萄汁、巧克力、牛奶，或者是冰淇淋、花生酱、苹果酱、蛋糕，阿文总是说："我喜欢的东西，小毯子都喜欢。"

隔壁的阿姨忍不住说话了："阿文长大了，怎么还带着毯子到处走呢？你们没有听过毛毯小精灵的故事吗？"

阿文的爸爸妈妈摇摇头。

"来，我说给你们听，再教你们怎么做。"

这天晚上，爸爸告诉阿文："如果你把小毯子放在枕头下，明天早上，小毯子就不见了，但是毛毯小精灵会留给你一个非常棒的礼物。"

妈妈说："是男孩子最喜欢的玩具噢！"

睡觉前，阿文却把小毯子塞进了裤子里。

第二天早上，阿文拿出小毯子说："根本没有毛毯小精灵。"

妈妈说："天哪！你怎么把毛毯塞在裤子里？"

爸爸说："难怪……"

妈妈说："小毯子好脏。"

爸爸说："小毯子又破又旧，丢掉算了。"

阿文不肯，他说："小毯子很好啊！"

小毯子可以当披风…

我可以躲在小毯子里面，你们都找不到我。

阿文剪头发、看牙齿的时候，都把小毯子带在身边。

隔壁的阿姨又说话了："阿文不能永远像个长不大的孩子，你们试过泡醋的方法吗？"

阿文的爸爸妈妈摇摇头。

"来，我教你们怎么做。"

趁阿文不注意的时候，爸爸把小毯子的一角，泡在酸醋里。

阿文找到了小毯子，闻到一股怪味道，只好抓着另一角跑出去了。

阿文把小毯子放进沙堆里搓一搓，又把它埋在花园里，然后挖出来，闻一闻说："嗯……好一点儿了。"

虽然小毯子还有一些怪味道，但是，阿文一点儿也不在乎。

每天带着它，披着它，拖着它……

每天吸着它，抱着它，扭着它……

"快开学了，怎么办呢？"

阿文的爸爸妈妈担心地问。

隔壁的阿姨说："不可以让阿文带着小毯子上学，你们要直接告诉他：不行。"

阿文说："我要带小毯子上学。"

"不行！"妈妈说。

"不行！"爸爸说得更大声。

阿文听了，用小毯子遮住脸，伤心得哭个不停……

妈妈说："乖，不要哭。"

爸爸说："我们再想想看。"

忽然，妈妈大叫："哎呀！我想出办法了！"

妈妈把小毯子剪成一块、一块的，再用缝纫机把它们的四个角车起来，妈妈把小毯子做成了许多条小手绢儿。

手绢做好了，妈妈教阿文念："小手绢儿，一大堆，擦擦眼泪，擦擦嘴。"

阿文高兴地说："万岁、万岁、万万岁！"

现在，不管阿文走到哪里，身上都带着一条小手绢儿。

隔壁的阿姨也不再多说话了。

亲子游戏 《有趣的塑料袋》

活动目标：

1.锻炼幼儿的肺活量。

2.锻炼幼儿手眼协调能力。

2020.4.21 星期二

亲子活动 科学《会流动的水》

活动目标：

1.知道水的重要性，爱护水资源，节约用水。

2.愿意大胆尝试，动手操作实验。

绘本故事 《花格子大象艾玛》

活动目标：

1.初步了解故事内容，了解艾玛的“特殊”，感受艾玛的心情变化，懂得喜欢自己才会快乐的道理。

2.能专注的倾听与表达，对绘本阅读产生兴趣。

亲子游戏 《眼疾手快》

活动目标：

1.锻炼幼儿反应能力。

2.锻炼幼儿手眼协调力。

2020.4.22 星期三

亲子活动 手指游戏《保护地球》

活动目标：

1.帮助幼儿了解儿歌内容，并学习手指动作。

2.感受学会手指游戏的快乐。

绘本故事 《给爸爸的吻》

活动目标：

1.学习使用绘本中的语言复述故事，激发阅读兴趣。

2.理解故事，感受故事的温情，体验家的幸福感

亲子游戏 《吹胡子比赛》

活动目标：

1.锻炼幼儿的口部肌肉和肺活量。

2.体验游戏时的乐趣。

2020.4.23 星期四

亲子活动 手工《小螃蟹》

活动目标：

1.尝试将点、线、面、形的有效组合变化出丰富多样的图案。

2.鼓励幼儿园大胆操作，体验活动乐趣。

绘本故事 《秋秋找妈妈》

活动目标：

1.初步阅读故事，理解故事内容，乐意用语言表达对故事角色以及故事情节的认识。

2.喜欢倾听故事，能体验小鸟的心情变化和熊太太的无私爱心，并从故事中感受爱的温暖。

秋秋是一只小小鸟，过着孤单的生活。她好想有个妈妈，可是谁能做她的妈妈呢？有一天，她出发去找妈妈。

秋秋第一个遇到长颈鹿太太。

“噢，长颈鹿太太！”大声说，“你身上的黄颜色和我的一样！你是我的妈妈吗？”

“真对不起，”长颈鹿太太叹了一口气，“可是我不像你那样长着一对翅膀呀。”

接下来，秋秋遇到企鹅太太。

“噢，企鹅太太！”她大声说，“你和我一样有翅膀！你是我的妈妈吗？”

“真对不起，”企鹅太太叹了一口气，“可是我不像你那样长着胖嘟嘟的脸蛋呀。”

后来，秋秋遇到海象太太。

“噢，海象太太！”她大声说，“你和我一样有胖嘟嘟的脸蛋！你是我的妈妈吗？”

“哼，你看，”海象太太不耐烦地嘟囔着，“我可不像你那样长着有条纹的脚，别烦我啦！”

无论走到哪里，她总是找不到一个跟她长得一模一样的妈妈。

当秋秋看到正在摘苹果的熊太太的时候，她知道她一定不会是他的妈妈。熊太太跟她长得一点儿也不像。

秋秋伤心极了，她开始哭起来。“妈妈，妈妈！我要一个妈妈！”

熊太太跑过来，想看看到底发生了什么事情。听了秋秋的故事，她叹了一口气：“噢，亲爱的，如果你有一个妈妈，她会为你做什么呢？”

“嗯，我肯定她会抱抱我。”秋秋抽泣着说。

“对……我肯定她会亲我一下。”秋秋说。

“就像这样吗？”熊太太问。她把秋秋举起来，响响地亲了她一下。

“对……我肯定她会和我一起唱歌跳舞，让我开心。”秋秋说。

“就像这样吗？”熊太太问。于是她们在一起又唱又跳。

休息的时候，熊太太转过身来看着秋秋，她说，“秋秋，也许我可以做你的妈妈哦”。

“你？”秋秋叫起来。“可是你的毛不是黄色的。你也没有长着像我这样的翅膀，胖嘟嘟的脸蛋和有条纹的脚！”

“我的天啊！”熊太太说，“那会让我看上去很好笑哦！”

秋秋也觉得那个样子很好笑。

“好吧，”熊太太说，“我的那些孩子在家里等我呢。我们一起去吃苹果派，好吗，秋秋？”

秋秋觉得苹果派听上去好馋人啊，于是他们就出发了。

他们刚走到熊太太的家门口，熊太太的孩子们就都跑出来迎接她了。

“秋秋，”熊太太说，“这是荷马、小鳄和胖胖，我也是他们的妈妈呢！”

苹果派甜甜的香味和孩子们的快乐的笑声洋溢在熊太太的家里。

享受完美味的点心，熊太太给她所有的孩子一个大大的、暖暖的、紧紧的拥抱。

秋秋觉得非常幸福，因为他的新妈妈长得就是她自己的样子。

亲子游戏 《双脚运纸杯》

活动目标：

1.锻炼幼儿身体核心力量。

2.锻炼幼儿下肢力量。

2020.4.24 星期五

亲子活动 绕口令《顾爷爷买醋》

活动目标：

1.初步学会朗诵《顾爷爷买醋》，理解绕口令内容。

2.练习发准易混淆的字音：顾，醋，布，兔。

绘本故事 《三只小猪》

活动目标：

1.理解故事内容，知道砖房子结实的道理。

2.感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳，聪明和勇敢。

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。

走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。

老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。

老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。” 于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻的吹了一下，草房就倒了。

呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：大灰狼来了！大灰狼来！木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。 大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了。

呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。

大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。 三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。

从此，它再也不敢来捣乱了。老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。”嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！”。

亲子游戏 《抓尾巴》

活动目标：

1.锻炼孩子的反应能力及手眼协调能力。

2.体验游戏的快乐，增进亲子关系。