<p>一首诗，寥寥数语就描绘出一曲波澜壮阔，一幅画，寥寥几笔就勾勒出大好河山，以诗配画，犹如歌曲配歌词，犹如绿叶与红花，两者都富有了灵性。学校为了使学生进一步感悟经典文化内涵，展现学生艺术表现力，培养鉴赏美、创造美的能力，开展了古诗配画活动。学生们对自己喜欢的古诗，自己动手配上相应的图画，把自己体会到的诗的意境和情感变成生动鲜明的图画。从下面画中可以反映出他们对诗歌的个性理解及对古诗的热爱！让我们一起欣赏吧！</p> <p>一等奖庄若玢</p> <p>欣赏庄若玢同学《江畔独步寻花》忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了，却使人不知爱深红的好，还是爱浅红的好呢？</p> <p>二等奖孟熠恒</p> <p>《惠崇春江晚景》是苏轼所作的一首描绘早春时节桃花开放，鸭子在水中嬉戏的景象，显示了春天的活力，全诗洋溢着一股浓厚而清新的生活气息。</p> <p>二等奖曾紫柔</p> <p>《绝句·迟日江山丽》是杜甫所作的五言绝句。 此诗以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机的组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。</p> <p>二等奖何时霖</p> <p>“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续至今。古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。</p> <p>三等奖林俊熙</p> <p>说到江南，在我脑海中第一个浮现出来的一定是水。江南的水，柔媚多情，在各个地方静静地流淌着，随处可见。行走在江南的街头，常能欣赏到“小桥流水人家”的美景。</p> <p>三等奖黄俊皓</p> <p> 《小池》这首诗是我们每个人都朗朗上口的一首诗，它是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。</p> <p>三等奖作品</p> <p>农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？</p> <p>郑煊诺作品</p> <p>诗人从鹅的声音、形象、动作、颜色等几个方面进行描绘，把白鹅浮水时的形象和神态写得生动逼真，给人留下了一副富有情趣的、美丽的图画。</p> <p>黄颖林作品</p> <p>张赞斌作品</p> <p>黄伟涛作品</p> <p>朱李弘博作品</p> <p>文馨瑶作品</p> <p>这首诗很朴实地表达了诗人对兄弟们的思念之情。人们思念不在一处的兄弟，这是一种很自然的亲情，尤其在节日，这种感情会更加浓烈。</p> <p>郑洪杰作品</p> <p>李世霖作品</p> <p>清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。</p> <p>古诗是一幅美丽的图画，能让我们在阅读的过程中欣赏到祖国大好河山的秀美；古诗是一台神奇的时光穿梭机，能让我们在欣赏的过程中如身临其境般感受到诗人所处的时代背景；古诗更是一种心与心之间的交流，能让我们以一颗平静的心去细细品味其中的真谛。</p>