<p> 水是生命的源泉，保护水资源是我们每个人的责任！</p> <p> 生活中已经有很多污水，我们要想办法让污水变成清水，大家一起想想办法吧？</p> 小实验（一） <p> 准备:塑料杯、污水、过滤纸、活性炭、回形针、勺子（筷子或搅拌棒）。</p> 思考 <p> 小朋友，你们认识“活性炭和过滤纸”吗？它们两个在实验过程中起到了什么作用呢？</p> 小实验（二） <p> 在两杯污水中均加入活性炭，一个进行搅拌，一个不搅拌。比较哪个杯子里的污水变清水更快？</p> 思考 <p> 大家想一想，怎么样让污水变清水的速度加快呢？</p> <p> 全球污水那么多，什么时候才能让污水都变清水呢？因此，我们一定要保护水资源，并节约用水！</p> 一起行动 <p> 亲子共同讨论保护水资源的方法，合作完成一幅《保护水资源人人有责》的宣传画，或拍摄呼吁保护水资源的视频等。</p> <p> 以下图画仅供参考。</p> <p>建议：
</p><p> 1. 活动后可以请幼儿将一天中用水的情况用绘画的方式进行记录，帮助幼儿更加深刻地认识到水资源的重要性。
</p><p> 2.关注日常生活中节约用水和防止水污染的小行动，如一水多用、不向河里乱倒垃圾等。</p>