<p> 2月10日以来，由于疫情防控需要，线上教学持续进行，面对2020的中考时间紧，任务重的严峻形势，王瓜店中学历史组教师负重前行，厉兵秣马、备战中考。</p> 一、抓好线上教学、夯实一轮复习。 <p>为保证正在进行的毕业班第一轮系统复习效果，提高教学效率，老师们对教材进行整合，将知识比较简单的课节进行合并，前后关联的知识进行串联，适当打破单元、课时之间的界限，做到将基础知识“联线串珠”，抓住主干知识，突出重点，把握历史发展的基本线索，形成完整的知识体系。</p> <p>二、精心谋划，制定下阶段详尽的备考计划。</p> <p>（1）进一步落实《初中毕业年级历史教学指导意见》的要求，反馈线上学生学习情况，巩固学习效果。教研组拟准备安排老师们自现在起利用大约3周时间，对线上教学情况进行排查并巩固所学内容，初三主要针对的九年级下册和八年级上册、八年级上册、九年级上册的内容进行。采取表格整理、知识提纲梳理、知识树、思维导图构建知识体系体系等各种方式强化学生对主干知识的巩固与落实，对基本的历史事件、历史人物和历史发展的主要线索逐一进行检查和落实，督促学生及时回顾基础知识，并做好单元和阶段性历史知识的及时回顾和检查。</p> <p>（2）统筹安排，提高教学效率，夯实第二轮专题复习。老师们将利用集体备课，结合肥城市教研室下发的专题复习导学案，再配以相关的练习题，同时将近几年中考题分插到各专题中去进行训练。使零散的知识更加条理化、系统化，便于学生对历史知识融会贯通， 培养历史学习的综合能力。</p> <p>（3）认真做好试题研究，特别是关注错题反馈。</p> <p>拟开展网络教研，组织初三教师认真分析近三年泰安市中考试题，并做好中考试题的讲解和分析精心设计好阶段测试和模拟测试试题，并结合学生考试情况，查找补漏，进一步巩固基础知识，提高学生做题的能力。尤其是特别关注错题反馈，关注错题背后的信息，细致分析是知识记忆不到位，还是解题方法不科学，或是其他原因。对症下药方能药到病除，收到好的训练效果。</p> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，王瓜店街道中学历史组毕业班历史教师将不忘初心，砥砺前行，扎实落实肥城市教体局72字工作方针，狠抓教学质量，助力师生成长。