<h1> 小朋友们，大家好！今天的“空中课堂”开始啦！你们准备好了吗？</h1> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>活动一：音乐律动《加油歌》</b></font></h1><h1><b>活动目标：</b></h1><h1>1.体验乐曲《加油歌》旋律的活泼力度。</h1><h1>2.学习律动《加油歌》。</h1><h1>3.能感受作为中国人的自豪，为中国加油。</h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1> 小朋友们，今天老师为大家带来了一段好听的音乐，让我们一起来听一听吧！</h1> <h1> 小朋友，你们听完这首音乐后有什么感受呀？请大胆地说一说。（给人感觉很有力量、很开心、很活跃）</h1><h1> 对的！这首歌曲叫做《加油歌》，给人欢快、激昂有力、神气、活泼的感觉。</h1><h1> 那小朋友们知道什么时候会唱这首歌吗？</h1><h1> </h1> <h1> 当我们举行运动会或者运动员上场比赛的时候就会听到这首歌，这是一首加油打气的歌曲。现在让我们变成啦啦队，一起来学习律动《加油歌》吧！</h1> <h1> 看完视频啦！下面我们就来分解一下舞蹈动作。</h1><h1> 首先记住两个经常出现的动作。</h1><h1> 1.准备动作（双腿打开与肩同宽，左右叉腰，右手食指☝️向上指出）</h1> <h1> 2.加油动作（左右手握拳轮流上下挥动，双脚原地跳跃）</h1> <h1> 接下来看一下具体有哪些动作。</h1><h3><br></h3><h1><font color="#ff8a00"><b>动作一：</b></font></h1><h1><font color="#191919"> 双腿打开，右脚原地点一下，右手出拳，然后左脚原地点一下，左手出拳。双手再握拳姿势胸前交叉挥动。</font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">动作二：</font></b></h1><h1><font color="#191919"> 出右腿，右手向右出拳然后收回。再出左腿，左手向左出拳再收回。</font></h1> <h3>然后重复动作一和动作二最后跳起来做“洗脸”动作</h3> <h1> 继续重复前面的所有动作，然后用准备姿势结束。</h1> <h1><b><font color="#ff8a00">动作</font></b><b><font color="#ff8a00">三：</font></b></h1><h1><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><font color="#ff8a00"><b> </b></font></span><span style="color: rgb(25, 25, 25); caret-color: rgb(255, 138, 0);">双手放平上下交叉摆动，双脚跳跃。双脚双手握拳打开，再收回成叉腰状。</span></h1><h1><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h1><h3><br></h3> <h1> 继续双手放平上下交叉摆动，双脚跳跃，然后和动作二连起来。</h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>动作四：</b></font></h1><h1><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><font color="#191919">双脚打开，双手从左到右划一圈。双手放耳朵边左右挥动，臀部跟着扭动。最后再跳着做洗脸状。</font></span></h1> <h1> 动作三动作四一起重复一遍，然后做加油动作。</h1> <h1> 然后再重复前面所有的动作。下面再学一下字母HERO的四个动作。</h1><h1> 双腿弯曲打开，双手伸平在头顶相交。</h1><h1> 双手在身体两侧弯曲成举手🙋状。</h1><h1> 双腿站直，头向左边倾斜，左手向左打开，右手从头顶弯过。</h1><h1> 头向右倾斜，右手下垂，指尖翘起，左手从头顶向右垂下。</h1> <h1> 最后再重复一次动作三和动作四就可以啦！</h1><h1> 聪明的你学会了吗？请大家跟着视频一起跳起来吧！一起为我们中国运动健儿加油打气。在这个特殊时期里，也会我们奋斗在一线的医务工作者加油鼓劲！💪👍</h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">活动二：亲子游戏《螃蟹爬行》</font></b></h1><h1><b>活动目标：</b></h1><h1>1.练习四肢爬行动作，提高幼儿的上肢力量和核心力量。</h1><h1>2.增强亲子合作爬行动作默契度，体验亲子游戏的乐趣。</h1> <h1>游戏规则：</h1><h1> 准备四个纸杯摆成一排，家长示范俯卧撑动作，横向螃蟹爬行，通过四个纸杯，通过途中将四个纸杯翻过来。然后幼儿学习家长动作，再将纸杯翻过来。家长提醒幼儿腰部不能塌下，可循环游戏，但是注意过程中要休息哦！</h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">活动三：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">益智游戏</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《招待小客人》</span></font></b></h1><h1><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"><b>活动目标：</b></span></font></h1><h1>1.初步感知二等分的含义，尝试将物品或图形进行二等分。</h1><h1>2.探索将图形进行二等分的多种方法，激发对等分的兴趣。</h1><h1>3.发展观察能力和发散性思维。</h1> <h1> 小朋友们好！今天，我们班来了两位小客人，我们拿些吃的来招待他们好吗？请你们将这些食物分一分。</h1> <h1> 要将棒棒糖🍭分给两位小客人，你会怎么分呢？</h1><h1> 那哪种分法最合理呢？请小朋友说一说。（两份一样多）</h1> <h1><font color="#1564fa"> 小结：像这样，将物品分成一样多的两份，就是物品的二等分。</font></h1><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><h1> 我们用一个视频来更直观地感受一下什么叫二等分。</h1> <h1> 下面我们一起来学习图形的二等分。</h1><h1> 请你想办法把圆形纸片分成一样大小的两份。（可以自己动手操作）</h1><h3><br></h3> <h1> 大家分好了吗？可以使用对折的方法将圆形分成大小相同的两份。</h1> <h1><font color="#1564fa"> 像这样，把一个图形分成大小一样的两份，就是图形的二等分。</font></h1><h1><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><font color="#191919"> 请小朋友将长方形、正方形也进行二等分，可以尝试不同的方法。</font></span></h1> <h1> 聪明的你一定学会了吧！</h1> <h1><font color="#1564fa"> 小结：可以用边对边折的方法来二等分，还可以用角对角折的方法来二等分。</font></h1> <h1><b>小试牛刀：</b></h1><h1><font color="#39b54a">1.各种各样的门</font></h1><h1>画面中有3种门，哪种门被分成了大小一样的两部分？请你将它圈起来。</h1> <h1> 小朋友，你圈对了吗？</h1> <h1><font color="#39b54a">2.叠手帕</font></h1><h1> 叠手帕真有趣！左边的手帕都是对折后的形状，请你看一看手帕打开后是右边的哪一个，将他们用线连起来。</h1> <h1> 检查一下你连的对不对。</h1> <h1> 小朋友，二等分的学习你们会了吗？让我们通过下面的视频再来复习一下吧</h1> <h1> 今天的学习到这里就要结束啦！小朋友们，我们下期再见吧！</h1>