牵挂

郭西龙

阳新三中九(6)班家访纪实 　　阳春三月，桃红柳绿，万物勃生！ 在全国人民的共同努力下，疫情防控取得了阶段性的胜利！目前已有部分家长外出复工，线上教学开展已有两个多月，学生的线上学习已由新鲜感进入倦怠期。为了更深入了解学生居家学习的动态，了解学生线上学习遇到的困难，及时进行线上学习技术指导、心理疏导，做好防辍保学工作，加强家校共育共识，促进疫情期间线上教育水平，我们九(6)班老师在积极开展线上授课的同时，学生的线下学习情况更是牵动着老师们的心。“初心如磐，使命在肩”，于是相邀着，带着一份期盼与担忧，带着一份责任与关爱踏上了家访之旅！ 　 “老师们，您们真是太辛苦了！” “非常欢迎，期待您们的到来！” “感恩您们对孩子的关心和教导，在此表示诚挚的谢意！” 家长们对老师的这次家访给予了极大的热情、支持和期待。黄博文同学的家长听说我们下午要去家访，一大早就在家里等着我们的到来，有一位在浙江务工的家长，听说我们要去他家走访，不远千里要赶回来…… 　　我们一行驱车来到供水大厦旁，提前电话联系好的李丽君同学看到我们，高兴地迎了上来，把我们带到家里，虽然房屋不够崭新，家庭情况不是十分理想，但是仍没挡住她奶奶对我们的热情，端茶、搬位、又是递水果的，让我们有点手足无措。我们了解了她家的生活情况，检查了她的作业，耐心地进行了学业指导，鼓励她用心学习，争取考上高中，并激励她用知识去改变命运，在出门时，我看到她坚定的双眸里闪着感激的光芒…… 　　周六上午十点左右，我们来到了住在书香雅苑内的张妮妮同学的家里，她妈妈十分热情地接待了我们。刚进家门，跃入眼帘的是一张作息时间表,来到她书房，看到书架上的藏书像图书馆内的书一样丰富、整齐，学习资料按语、数、外、物、化、政、史的顺序有序地排列着，让我们都不忍心拿出她的作业笔记而害怕打乱了顺序，书桌前一张醒目的课程表与学习计划安排表粘贴在墙上。翻看她的作业笔记，工整、规范、完美，且用红笔在重要的地方标注着旁白、解题方法或注意事项，令人赏心悦目、赞叹不已！她不但学习刻苦，而且讲究方法，注重掌握学习要领，努力探寻学习规律，在理解的基础上加强记忆，遇到不懂的问题，常与自己较劲儿，或分析推理、或查阅资料、或请教老师，直到攻克难关才罢休！真是我们学习的楷模！ 　　我们继续利用网课的闲暇的时间，如约来到同学们的家里。一进家门，王晓平老师，黄丹主任，王庆丰老师就迫不及待地来到学生的书房，细心地查看学生的作业，耐心地询问网上学习的情况，遇到存在的疑惑及时指导，并教他们如何用电视投屏的方式进行线上学习，鼓励孩子们质疑，注意加强师生间的联系，提高学习的信心，朝着理想目标奋进。而我则通过家长详细了解了孩子们居家学习的表现，作息时间的安排以及体育锻炼等情况，绝大部分家长都对孩子寄托了很高的期望，且能严格要求，并能创造一个温馨、宁静的学习环境而不让孩子的学习受到干扰，同时最大限度地支持孩子的学习，让其用电脑或电视投屏的形式进行线上学习。同时我们又语重心长地叮嘱孩子们在这关键时刻，不负青春，不负韶华，要坚信一分耕耘，必有一分收获，学习要踏实要有方法且更要勤奋，要加强读背领会，作业、笔记要根据老师的评讲自己的领悟反复修正、加工、打磨，让自己日臻成熟、完美…… 　　牵挂是那样的久远，而相聚却又是如此的短暂，我们一家一家的了解着，探望着……见到了彬彬有礼、刻苦钻研，白天独自一人居家自觉学习的梁永南同学;看到了勤奋好学注重全面发展且脸上常洋溢着自信的微笑的方如萍同学;见到了学习有计划且工作负责，能主动督促同学按时完成学习任务的田小禾同学;看到了乐于钻研、勇于拼博、敢于竞争的贾鸿飞、肖扬、石佳辉、陈晓彬、陈慧慧等同学;见到了学习刻苦，能高质量高标准完成学习任务的柯琦、黄博文、陈建安、陈郑笑嫚等同学;看到了作业书写认真且追求完美的叶楚楚、陈源源、胡敏颖、黄颖等同学;见到了头脑灵活因家长不能时刻在身边而对自己学习有所放松的胡学恒、李尚锟等同学;看到了诚实守信、严于律己、奋起直追的袁硕、刘祺、柯志轩等同学…… 　　在家访期间也有些令人担忧的地方，柯尊锟同学的父亲已外出到杭州务工，而母亲又要在荻田照看超市生意，早出晚归，他和读二年级的妹妹在家，既要忙于学业和中餐，又要辅导照看妹妹，真是难为他了。卢文成同学的父亲在单位上班，无暇顾及家里，而母亲又忙于生意，害怕他一个人在家不自觉学习，只得在喧闹的街边店铺的阁楼里上网课。来到钟学锦家附近时，早已联系好的在工地上赶来的学生家长已在路边等候多时，他非常热情地把我们迎入家中，可是在一进家门时看到了令人震惊的一幕:五六个男孩坐在客厅的沙发上一字排开，拿着手机在激烈地比拼游戏，看到我们到来一溜烟的跑了，而书房的电脑唱着空城计，正在孤零零地直播着网课…… 　　网课期间，家庭就是孩子最好的课堂，家长更是孩子不可或缺的老师。在平时的学习中，不要急于看到孩子的成绩，而应重点关注孩子的习惯与学习的过程和情愫，多一份督促、等待与陪伴，静待花开。教育是一次爱的碰撞，家长与老师配合得越好，孩子就会越成功，家长对网课的认知程度以及对孩子的严格要求，决定了孩子的学习态度，家长们不要寄希望于孩子能够自觉。希望您再忙，每天也要抽取至少一个小时的时间与孩子陪伴、聊天，了解他(她)一天的学习情况，表扬孩子做得好的地方，指出存在的问题，并作分析总结将对孩子大有裨益;希望您再忙，也要对孩子的居家学习作个突击检查，对孩子线上的学习时间心中有数，对孩子完成的学习任务要了如指掌…… 　网课学习期间获奖作文及优秀作业笔记展示 　　通过为期一周的家访，我们的心情是欣慰的，同时也是沉重的，在不虚此行的同时，倍感任重而道远。在今后的教学中，要切实地做到“以生为本”，从学生的生命安全健康出发，从居家学习的实际情况出发，劳逸结合，放慢节奏，紧扣重点，精讲多练，线上教学做实，做细，不流于形式，加强研讨，解惑，加强家长、老师、学生之间的联系，形成教育的合力，多种形式地指导学生学习，创造性地完成任务，真正诠释着教育者的初心和使命！ 　　同学们，春暖花已开，我们坚信，纵有浮云遮望眼，终有日出云散时。相信不久的将来，我们定会如约而至，再相聚在我们美丽的三中，风雨同舟，同甘共苦，互相比拼，决胜中考！最后以蒲松龄的对联一首与大家共勉: 有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚; 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。