经验互通智慧共享——独树小学举行线上教学经验交流会议

H Y L

一场突如其来的疫情阻挡了孩子们回归校园的脚步，为切实做好“停课不停学”，进一步规范我校线上教学工作，对前期线上教学工作进行总结。4月17日上午，我校召开全体教干教师会议。会议由副校长王文华主持。 　　会议分为三个阶段，第一个阶段，语数英三科教师代表做线上教学典型经验交流；第二个阶段，王萍主任做线上教学工作汇报；第三个阶段，校长许成峰作总结发言。 1.典型发言 　　刘霞、刘国英、孙艳秋老师分别做了线上教学经验分享。 　　刘霞老师，结合语文学科特点，分享了自己的经验做法，从经典诵读到写字教学指导；从课外拓展阅读到线上作业的批改评价；从家校合作到习惯养成。刘霞老师将自己的做法与大家一一做了交流。特别是刘霞老师，与家长形成合力，激励评价的做法，让在场老师受益匪浅。 　　刘国英老师重点与大家分享了自己利用钉钉进行线上直播课的经验。第一，制定严格的直播课制度，要求学生在家要和在校园一样，每天严格按照课程表去上下课。第二，每周至少召开一次线上家长见面会，与家长沟通学生在线学习情况。多表扬，少批评，家校协同，保证育人合力。第三，利用钉钉视频会议及时进行学业检测，让学生和家长对自己在家的学习有一个正确的自我定位。 　 英语教师孙艳秋，从课前准备工作，线上教学方式，作业设置与评价三个方面做了经验分享。第一、课前准备工作。首先要结合本班的学生实际情况制定，制定好教学计划；其次，筛选优质的网络教学平台及教学资源；再次，实行双线备课，依托大集体备课进行二次备课。第二，线上教学方式。一是钉钉直播课，孙老师一直使用钉钉直播来进行英语课教学，与学生进行线上的面对面交流互动。二是录制视频课，帮助学生学生课后进行复习提升。三是老师讲解结合微课视频进行教学，让学生更有效地使用拓普学堂等一些优秀的学习资源。第三，作业设置与评价。从作业布置方式，作业设计内容，作业批改与评价，这几个方面与大家进行了分享交流。 2.线上教学工作总结 　　教研室主任王萍作了题为《抓规范，求实效，寻突破，促提升》的教学工作汇报。汇报分为三个部分。第一，统一思想，提高认识。第二，我校线上教学工作阶段性总结。第三，明确责任，突破提升。王萍主任即既肯定了前一阶段老师们线上教学取得的成绩，也指出了存在的问题，并对下一步的线上教学工作提出了具体建议。要求老师明确认识，抖擞精神，全力以赴，摆正心态，总结经验，切实做好线上教学工作。最后王萍主任说道：疫情是一次大考，在大考面前，我们要展现独树小学教师的风采，抓规范，求实效，寻突破，促提升。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我们用智慧和汗水，用永不言弃，乐观向上的精神，战胜困难，交上一份居家学习教育教学完美的答卷！ 3.许成峰校长讲话 　　校长许成峰在会上作了讲话。他对广大教师疫情延期开学以来勇于担当、克服困难的精神和在线教学达到的预期效果表示肯定，并针对疫情背景下教育面临的挑战，强调了三点：一、思路决定出路。他强调，教育已成为疫情防控延期开学期间的主战场，要进一步提高思想认识，努力打赢这一仗；二、疫情下教学方式的挑战。他指出，教师要主动学习，适应信息化教学新常态，提前备足课，唤醒学生自主学习意识，确保网课参与度，唤醒家长的治家理教意识，教师要当好导演、编剧；三、疫情下沟通方式转变带来的挑战。他建议老师们要用真心和关心拉近与家长的距离，切实做好家校沟通，扩大家校育人半径，让家长真正成为“相向而行的力量”。 　独树小学的教师在云中战“疫”，清韵烛光。云战“疫”的经历，就是用来历练自我的承担能力，赋予思考，成为智慧。接下来独树小学全体教师会继续完善线上教学，携手共同进步，一起迎接挑战！疫情不会动摇老师们对教育的初心，更不会改变独树小学教师团结一心的意志，有这样暖心付出的教师团队，相信孩子们一定能够做到：停课不停学，成长不延期！