<p> 2020年4月17日晚上七点半，九年级化学复习交流研讨会在钉钉平台上利用视频会议准时举行。全县九年级化学老师和化学名师工作室成员参加了这次视频会议，在教研员吴艳丰老师的精心组织下，我们都按时参会，献言献策，努力打好备考中考这一仗。</p> <p> 此次复习研讨活动主题是以4月20日九年级学生复课为节点，围绕前期的线上教学和开学后的线下讲授如何有效衔接展开，全县12所初中均派教师代表对本校的复习进度、学生学习效果及针对前期教学情况制订的开学后的复习策略作了详尽地分析与阐述：</p> <p> 实验中学经验丰富的王彩霞老师发言:对于开学后与假期的无缝连接，化学学科不同于其他学科。开学后准备以《说明与检测》为基础，分四大板块复习。分别是选择题、填空题、简答题、综合应用题。每周进行一次检测，用的就是后面的综合检测题。时间大约一个月左右，后期主要进行综合训练，直至中考。</p> <p> 第二实验中学的市名师工作室成员范艳艳老师发言:复课后用三周时间对一轮复习的重点知识再次进行梳理，回顾。突出基础知识的应用，重难点知识的突破。每周进行一次检测，以便对学生及时查漏补缺。</p> <p> 城关镇第一初级中学班主任赵海霞老师发言:复课后前三周每天抽出十几分钟时间对知识点进行记忆检查。第二轮复习以说明检测为主，老师精讲少讲，学生多讲多练为主。同时要注意分层次教学。赵老师还从班主任角度提醒大家，要多做学生思想工作和心理辅导工作，不能让一个孩子掉队！</p> <p> 周庄中学的经验丰富的尚寸珍老师发言:网课上的是大课，每次课上先讲一份卷，然后再做一份卷，因为是老师们看着写的，所以作业真实、质量很高。复学后每节课抽出十分钟时间背诵强化知识点记忆。再将专题课重新复习一遍。尽自己最大能力，让学生动起来，使其成绩有所提升。</p> <p> 西村一中的资深教师康二毛发言:复学后进行第二轮复习，以说明检测为主，老师精讲少讲，学生多讲多练为主，重点培养学生综合应用能力。多检查学生的知识点背诵情况。</p> <p> 五里源一中大姐姐宋喜香老师发言:开学用三周时间对一轮复习的重点知识再次进行梳理，回顾。突出基础知识的应用，重难点知识的突破。以《精讲测试》为主，进行专题强化训练。</p><p><br></p> <p> 郇封一中年轻有为的周肖肖老师发言:复学后根据学生出现的问题，进行专项复习与落实，让知识真正的被学生掌握并运用，强化学生的做题方法以及综合能力，把弱势知识增强，优生带差生，让彼此都有收获和进步。</p> <p> 云台山中学的毋正寅帅哥老师发言:开学进行心理教育，让学生将心从家转移到学校，做好课堂上和学生的密切交流，想方设法吸引学生的注意力，加强和学生的互动，消除课堂学习的生疏感。每节课前利用5分钟左右对线上学习时段的内容进行提问、夯实、巩固。第二轮复习和精讲上线上教学阶段的问题再次梳理。</p> <p> 七贤二中的王秀丽美女老师发言:复课后每节课抽出时间对已复习过的知识进行小专题测试，了解学生线上上课的真实学习情况；进行分级教学，对于学困生可以只要求他们掌握住基础背诵知识点，会做简单题；对于中等生要求掌握基础和中等题型；对于优等生要求掌握全部类型题。</p> <p> 郇封二中经验丰富的李海霞老师发言:复课后先对学生进行一次摸底考试，了解学生在家学习的真实情况。进行为期三周的衔接期，针对学生下册学得不扎实的情况，重点复习下册的知识点，尤其是酸碱盐的内容及其专项训练。</p> <p> 我们的九年级老师一个个都在认真倾听。</p> <p> 认真的听，专注的记，结合自己的做法和别人的经验，规划下一步的教学</p> <p> 最后教研室吴艳丰老师进行了总结：强调开学后要先进行检测摸底，检验学生的知识水平，然后对学生因材施教分层教学；希望老师们多看一些相关的化学书籍，多做一些化学题，多进行个人学习，将自己的水变成活水，才能源源不断的输送给学生。衷心希望各位老师能够凝心聚力，砥砺前行，备战中考，使修武县中招化学成绩再上新台阶！</p>