演练筑防线，春暖待生归

洲

略阳县白水江镇中心小学 2020春季开学防控演练 　　为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，切实提升我校应对突发疫情的应急指挥能力和组织协调能力，组建高效协同、反应敏捷的疫情处置应急队伍，确保2020年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行，保障学生、教职工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，学校本着“科学防治、高度负责”的基本原则，于4月17日上午开展模拟开学疫情防控演练。此次演练包括：学生错峰进校、入校晨午检、课堂突发状况处置、错峰就餐五个重点环节及突发异常情况处置等场景进行模拟演练，全方位模拟开学后的各个环节以及突发应急事件时的工作流程。 　　演练活动中，县教育局张主任、联镇包校领导、镇分管教育领导及镇卫生院杨院长全程参与观摩指导。 　　演练前，镇卫生院医生和领导对我校教职工进行了系统的防疫培训。 　　镇卫生院医生教授7步洗手法。 　　冯副校长带领大家学习方案，明确分工，落实责任。 　　学生进校前，校领导检查校门口学生排队情况。 　　镇派出所民警协助，为开学工作保驾护航。 演练一：模拟学生返校进校园 　　学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。我校在校门口外设两条检测通道，学生按前后间隔一米以上排好队，由值班教师测量体温、物品消毒，体温正常并消毒后方可入校。在检测过程中，如出现学生体温异常，学校启动应急预案，立刻送至隔离区，由学校保健老师和镇卫生院医生进行复检，并询问学生近期有无重点疫区接触史、外出史、或聚集发病等情况，做好记录，并向学校防疫领导小组汇报，并视情况启动疫情上报程序。 　　学生入校第一关，体温检测。学生有序排队，等待入校。 　　体温检测无异常后，学生进入消毒区，老师将对学生物品、衣服、手部等用酒精进行消毒。 　　发现体温异常学生，相关老师迅速将学生带至校门口临时体温观测点，医生对异常学生体温复测，并进行细致的筛查和登记。 演练二：模拟学生上课及校园活动。 　　防控疫情是我们每个人的责任与义务，守护学生健康，确保开学后学生不受病毒的影响，更是我们的责任与目标。为此，学校在各宿舍和教室分别设置了体温复测区，进一步检测学生体温。在学生课间活动及上厕所等活动中，指导教师及时提醒保持安全距离及便后科学洗手方法。 　　宿舍区，学生接受体温复测及消毒登记。 学生进入教室前体温复测并消毒登记。 　　上课后，老师专注的讲授，学生认真聆听。 　　课堂上，学生回答问题。 下课后，学生在课间活动、上厕所。 　　学生按照7步洗手法及时洗手。 演练三：模拟学生课堂教学及突发身体异常学生处置 　　教学是复课后的重要工作。在教学工作开展过程中，有学生报告身体不适，上课老师及时询问情况并通知校医和班主任，对身体异常学生作进一步复查。消毒人员及时跟进，对身体异常学生所途径区域进行全面消毒。校医确认该生有疑似病症，立即报告分管副校长，学校启动应急预案，并联系定点医院接诊。班主任做好后续跟踪和处置。 　　宿舍出现体温异常学生，带至隔离室，接受检测并登记上报。 　　课堂发热学生带至隔离室，接受医生检测，并进行登记上报。 演练四：模拟错峰就餐 　　就餐也是学生在校生活重要的组成部分，为确保学生在校就餐健康安全，避免出现拥挤和交叉感染。生活指导老师指导学生保持1米以上间距，分批次排队洗手、测体温、领餐、按餐位就餐。每一个环节我们都尽可能的做到细致周全，确保学生的健康和安全。 　　学生有序排队洗手，等待进入餐厅。 　　按照7步洗手法，学生认真仔细的洗手。 　　学生洗完手后，进入餐厅门口也要接受体温检测，无异常后方可入内。 　　模拟学生排队打饭。 　　学生在生活指导老师带领下，保证安全距离，有序就座。 　　学生就餐。 　　就餐结束后，学生有序的离开。 演练结束后，秦校长就本次演练及开学相关准备工作进行了总结发言 　　各相关领导对演练提出反馈意见。 　　本次演练，涵盖正式开学后的各个场景，各岗位教职工分工细致，职责落实，各环节井然有序，真实再现了学生返校后各种情况，全面提高了学校的疫情应急处置能力。学校疫情防控工作小组还将进一步完善开学方案，精细筹备开学，切实保障学校师生的健康与安全。 没有一个冬天不可逾越 没有一个春天不会到来，春已至，归可期，让我们早日回到美丽的校园！