<b>习于智长，优与心成——神池县南关明德小学 崔鸿飞</b> <b><font color="#ed2308"> 不忘初心，不负韶华。</font></b><div> 疫情虽然阻隔了我们走进校园的脚步，却阻挡不了大家学习的步伐，求知的渴望。</div><div> 无论线下，还是线上，我们教育的初心不变,脚步不停。</div><div> 个人简介</div><div> 崔鸿飞 男 本科学历</div><div> 中小学二级教师，数学教师</div><div> 曾先后获得县模范教师，县学科带头人，优秀少队辅导员，优秀班主任等荣誉称号，所撰写的论文获得省市一，二等奖。</div><div> </div> <b><font color="#ed2308"> 线上教学体验</font></b><div> 认真备好每一节课，力求在课堂上营造出轻松的学习环境，积极的环境，让学生产生出思维的碰撞，有内心共鸣的感动，有由衷收获的快乐。</div><div> 数学课注重练习，巩固知识点，强化解决问题的能力</div><div><br></div> <font color="#ed2308"><b> 学生的课后拓展习题</b></font> <b><font color="#ed2308"> 单元总结——思维导图</font></b> <b><font color="#ed2308"> 空中课堂所讲思路</font></b><div><font color="#333333"> 录制内容：人教版小学数学四年级下册第一单元</font><span style="color: rgb(51, 51, 51);">《 四则运算》复习课</span></div><div><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 复习是查漏补缺，完善知识结构，深化解决问题能力。</span></div> 第一，知识梳理，引导学生进行系统性的回忆 第二，基本练习，深化对知识点的理解，提高解决问题的综合能力。 第三，拓展练习，提醒大家养成良好的审题习惯，明确已知条件和问题，分析其中的数量关系，最后形成解决此类问题的一般方法。 <font color="#ed2308"> 教育，是静下来，思考，怎么样让不同程度的学生得到发展。</font><div><font color="#ed2308"> 教育，是爱，彼此的爱，唯有你有对教育事业的热爱，学生对你的敬爱，才会最终结出美丽的花朵。<br></font><div><font color="#ed2308"> </font></div></div>