春风送暖，线上送爱——黎城县博爱特殊教育学校康复班“停课不停学”第九周工作纪实

金子 ∞

闻道晚春时候,暖风是处花飘。线上教学已是第九周，在学校的安排下，康复班教师根据学生的特点，灵活设计教学内容，综合运用教学方法，指导家长和孩子学习各种知识。在做好教学工作的同时，在4月15日全民国家安全教育日，班主任李老师利用班会课对学生进行爱国教育，让学生认真学习，从一点一滴的小事做起，激发学生对祖国的热爱之情。 　　运用直观教学，利用图片认识北京天安门和五星红旗。 语言课 　　联系生活实际，知道弟弟的名字，并准确读句子弟弟叫xx。 　　利用图片，让孩子们知道了爸爸的名字，并会用句子来表达爸爸叫xx。 　　宝贝们知道了自己是女孩，而且会用完整的句子来说我是女孩。 　　我们一起来看看孩子们的表现吧！ 律动课 　　律动课上，老师耐心讲解，家长积极配合，孩子用心去学。 　　虽然孩子们的舞姿并不优美，动作也不是很到位，但对于孩子们来说，已经是很大的进步了。 生活课 　　生活课上，孩子们认识了剪刀，梳子，能够通过动作模仿，感知理发师的工作，而且能完整读儿歌。 数学课 　　学习有、没有，利用生活中常见的杯子、水、饮料、面条、青菜、蛋糕等分辨有、没有。各种各样的食物很吸引学生，都会积极上课，在教师的指导下，在家长的引导中，孩子们比原来都有了不同的进步，认识食物还能说出名称，引导后能分辨有、没有，说句子也比之前流畅、清晰。对于请假或没时间上课的同学，老师还录制了微课教学，可以让没上课的学生自行学习，让上课的学生复习、巩固。 美术课 　　本周美术课是学习画小树，用绕圈圈的方法从内到外、从小到大不间断画圈圈——树冠，再让家长辅助画树干轮廓，学生填充颜色，最后再绕圈圈画太阳，添加小草，完成。看！孩子们都在认真听，仔细画哦～ 　　三位小朋友的作品各有千秋，多漂亮啊！ 唱游与律动 　　“小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，鼻子在哪里，鼻子在哪里，用手指出来，用手指出来。”本周学习了《小手拍拍》第二段，朗朗上口的歌词，简单直观的动作，孩子们跟着老师一起唱呀！跳呀！像一只只小蝴蝶一样快乐。 　　线上教学是枯燥的，但我们会在逐步规范和提高质量的基础上，有序推进，让孩子们沐浴在爱的春风里，健康成长。