<p>为进一步做好学生返校各项准备工作,切实提高各级各类学校学生返校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力,促进学校完善学生返校准备方案和应急预案,保障师生返校各项工作安全有序开展,根据省教育厅及市教育局《关于开展全市学校学生返校疫情防控模拟演练的通知》和市领导在4月13日省2020年春季学期学生返校工作部署电视电话会议上的讲话要求,我校于4月17日下午开展防控新型肺炎应急演练活动,东港小学、幼儿园全体教职工、中心小学直联领导、学校卫生健康副校长、医生等参加了本次演练。</p> <p>2020年4月16日下午,学校开展了防控新冠肺炎应急演练动员大会。</p> <p>会议上,沈曼彬校长强调了提高防控新冠肺炎的意识的必要性,并对本次演练方案进行解读。</p> <p>演习场景一 学校晨(午)检环节</p> <p>由教师们扮演的“学生”间隔一米,佩戴口罩,准备进入校园。图为检测组人员为学生收缴健康卡,测量体温。</p> <p>发现某学生体温异常,检查组人员立即将学生留观室,由医务组对学生进行二次体温检测、询问旅行史、病史。</p><p><br></p> <p>上报学校应急小组总指挥,启动东港小学防控新冠疫情应急预案。启动应急预案后,学校疫情报告员上报上级管理部门,并通知家长到场。</p> <p>其余学生转到应急通道,消毒人员对该学生走过的区域进行消毒。</p> <p>演习场景二 学生上课演练环节</p> <p>科任老师上课发现一学生精神状态不佳(咳嗽),询问得知人不舒服,科任老师将学生带至教室门外,对学生进行测量,发现体温异常;科任教师立即上报班主任老师,班主任到场带班,由现场指挥上报总指挥,启动应急预案。</p><p><br></p> <p><br></p><p>科任老师带该学生到留观室,医务人员进一步测量体温,询问是否去过疫情重点地区或者14天内与湖北返潮人员有过接触,如果是,则报告卫生健康副校长到场接送学生做进一步检测;如果未有接触,由家长带回就诊。同时医务人员做好登记,以方便进一步跟踪了解。校内消毒人员对学生走过区域以及座位周边进行喷洒消毒。教室内班主任和科任老师组织,安抚学生,并组织学生有序的往临时留观隔离室。</p><p><br></p> <p>演练场景三:教师篇</p> <p> 上课期间,一年级朱老师在批改作业时感到不适,,有发热头晕症状,自行体温测试,体温37.8度,马上报告沈主任,沈主任对她进行活动询问。朱亚情老师到观察室做进一步的检查,医务人员对她进行询问,发现异常,报告沈校长,立即启动应急预案。</p> <p>活动总结</p> <p>本次演练切实提高了学校对传染病突发疫情的应对和处理能力,促进了学校传染病防控工作的规范化,为做好复学工作提供了有力的保障。</p><p><br></p>