<h5></h5><h3> 2020年春季延期开学，但我们停课不停学，利用网络平台，还学生们一个健康而充实的线上课堂。</h3> <h3> 一、利用优质资源 课前精心准备</h3> 结合本班学情，制定适合本班的教学计划。充分利用线上优质的教学资源，例如：国家中小学网络云平台、学习强国、爱学班班等，以及教研员洪老师精挑细选后分享的名师工作室，从而丰富自己的知识视野，提高教学水平。我也适时地推荐优质资源给学生，培养他们的学习兴趣，提高他们的学习主动性。 二、线上答疑解惑 线下勤勉自律 与传统的教学方式大有不同，线上教学是一个全新的教学模式。我校主要采用“钉钉”和“云视讯”平台授课。为了让同学们更好地吸收知识，每次上完线上课程，我都会收集学生们的反馈，利用晚自习，开展线上答疑。疫情当前，我的学生们也积极配合学校安排，他们每天按时完成线上课程，打卡两操，勤勉自律，为疫情防控贡献着自己的力量! 三、家校本使用高效 师生间教学相长 线上教学期间，我借助“家校本”布置作业，既节省了时间，又大大提高了作业的批改和统计效率。但长时间坐在电脑前备课、直播、批改作业，也让我的颈椎隐隐作痛，指关节时时作响，眼睛干涩昏花。但是家长和孩子们由衷地感谢和赞美之言，让我倍受感动，欣慰至极，也更加拉近了家校之间的距离。<br> 在教学过程中，我偶尔会遇到网络卡顿、延时、音效差等问题，孩子们积极地帮我寻找有效的解决方法，保障了我线上教学的效果。我也从孩子们那里学习到了许多软件使用的小技巧、小窍门，使得我现在的网络操作得心应手。 经过近两月的线上教学与学习，我和学生们已经形成了良好的规律。愿待开学再见时，我们都是更好的自己。