三年级(4)班杨馨雨阅读《伊索寓言》后的批注

素燕

<p>我阅读《伊索寓言》第70页《兔子与青蛙》后懂得的道理、仿写、思考的问题和想对兔子说的话</p> <p>我阅读《伊索寓言》第125页《狐狸与猴子》后懂得的道理、概括主要内容、仿写、探寻的问题和想对猴子说的话</p> <p>我读《伊索寓言》第51页《蝉与狐狸》后的仿写</p> <p>我读《伊索寓言》112页《宙斯与骆驼》后的续写</p> <p>我读《伊索寓言》第6页《驴子和青蛙》后的改写</p>

伊索

寓言

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