真情涌动大爱无疆——鸡泽县第二实验小学“立足岗位抗疫情”征文选刊（十一）

鸡泽县第二实验小学

真情涌动大爱无疆 ——鸡泽县第二实验小学征文选刊（十一） 因为热爱所以深情地演绎着您的讲台人生 因为执著所以微笑着写下期望擦去了功利 因为热爱忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著选取诗满人间，画满人间 玉兰花开 鸡泽县第二实验小学教师杨书爱 　　又到玉兰花开时。初识玉兰，是那年教育局组织的一次教研活动。初春时节，路两旁的树木仍旧光秃着枝条，在料峭春寒中突兀着、僵直着，不见丝毫绿意。我们一行三人来到第二实验小学门口，推车迈步，顷刻，便被大门两侧的几株奇花所吸引。硕大的花团，洁白的花瓣，朔风中，在疏枝秃条间静静绽放，自成风景。那时候，县城也刚刚扩建，奇树异花鲜有种植。休息间，三五成群的人纷纷来到树下，各自猜测着它的名字。最终，我们知道了这是玉兰。从此，玉兰花便开放在我的心中，不单因它奇大的花团，更因它凌风冒寒独自绽放，卓尔不群的个性。缘此，我对这所小有名气的学校有了更新的认知。 第二年，我的人生发生了逆转，承蒙昔日几位好友和赵爱学校长的抬爱，不请人事，我得以成功“跳龙门”，从一所边远小学走进了这所开放着玉兰花的美丽学校，成为其中的一员。在人们的赞誉声中，我满目寻找，可惜，学校改建时，玉兰被移植别处，不见了踪影，心中的那份失落呦。细观校园内的奇花异草，花坛锦簇，仍不能停止我对那几株玉兰的怀念。 今春，别样的春啊！人人宅家闲居，喧嚣渐远，繁华褪尽，小城的寂静更滋生了我的缕缕思绪。想象着同事们的音容笑貌，想象着赵校长严肃认真、谆谆教导的样子，想象着午后暖阳中玉兰花盛开的风姿，更是想象着时下一批批“逆行者”请缨远去的背影，想象着他们“荣光”的背后是多么勇敢和无畏，有谁知？只有我能深切地体会到，这些“逆行者”的身后是多少个家庭、多少个人心中深深的牵挂啊！因为，我也曾是某个时期的“逆行者”。 　　2006年暑期将尽，鸡泽学区决定从管辖内的县城小学抽调各科骨干力量，组成精英团队，奔赴新世纪镇中，成立六年级实验班。一声令下，我们一行十几人离开熟悉的校舍，匆匆西去，成为那时期的第一批“逆行者”。锄杂草，扫院落，短短几日，一所简洁的、空旷的校园已初展风貌，紧张而繁琐的教学生活就此拉开了帷幕。那段时日，萦绕在我们耳际的尽是赞誉声。我们的脸上也曾荣光过，但光彩亮丽的背后是日复一日的旷野风雪路。因是寄宿学校，经常是披星戴月匆匆往返，比成绩，暗较量，有时晚自习到家还要改上几张试卷。我们的脸上荣光着微笑着，心里却是苦累着又无奈着。记得晚自习回家时要经过新人民超市，那时，广场舞刚刚兴起，如火如荼，小广场上是歌舞升平，繁华热闹。而我们几个行色匆匆的人影，分手各自回家时，会轻语一句:慢点，那声音还飘动在空荡荡的马路上空时，人影已远去，被黑夜孤灯的斑驳所掩埋了。同时同地两重天啊。很多荣光背后的辛酸谁人尽知！两年后，因试点成功，学校更名为新世纪中心小学，迁来了更多的学生和师资，渐渐地，新颜换旧容。寒来暑往，此去便是八年。同年去的只剩下一个小姐妹和我相伴。唉，同是不谙世事之人，回城不易，那就苦守吧。 　　有一年的冬天，风雪特别大，铺天盖地，寒风吹彻。我躺在医院急诊室冰冷的床上，听着同室病残老人的呻吟絮语，注视着针管中的液体一滴一滴地流进我的身体，融入我的血液，那是生命的延续啊！我开始审视自己的人生轨迹，开始参悟生命存在的意义，也感受到了人生的不易。父母去，我像风中摇曳的孤草，心依何方？一切只能靠自己！既然在滚滚的历史长河中，人是微尘一粒，太短暂了，那就好好活着，珍惜现实平稳，珍惜余下的每一个日子，因为，每一天都是生命中最年轻的一天，那就微笑着拥抱明天的太阳吧。不再抱怨，用全新的目光看待事物。冬日清晨，去领略“月落乌啼霜满天”的辽阔壮丽，春日暖阳，去感受“吹面不寒杨柳风”的柔美风情。心灵纯净到与山水一色，倒有所依托了。也终于明白，每一段经历都是人生长剧中的一个个“精彩”片段，无法逃避，别无选择，你只有认真演绎好自己的角色，不负此生。待到人尽幕落时，终有故事可回顾，或喜或悲，那都是生命的组成部分。 　　调回城后，偶尔西去故地，早已物是人非，门口拱形的校牌上更名为“毛遂中学西校区”了。现在，我时常怀念那段匆匆奔波的岁月，怀念那年的那人、那事、那景，因为，那段经历给了我太多太多的回忆，收获了友情，收获了感动，收获了丰富的阅历，更收获了一颗荣辱不惊的心灵。 午后的阳光静静地朗照着大地，透过玻璃窗，我贪婪地享受着这份温暖，感受着春日的美好。回过神来时，发觉自己已倚窗伫立良久，有点泪眼婆娑了。远处，柳梢初露鹅黄色，隐约可辨春色。玉兰花或许开得正浓吧，心中只盼着疫情快快退去，好踏青寻芳，不负今春的花期! 超长假期里的那些事儿 鸡泽县第二实验小学教师张静丽 　　我正在过着史上最长的假期，也是史上最忙的一个假期，各种计划内的、计划外的事情纷至沓来，忙的不可开交，也收获意想不到的惊喜。 本来寒假一放，我就从学校图书馆借了几本书，有我自己想看的席慕容、沈从文、王小波的书，也有下学期上课需要看的四本儿童文学名著，准备在假期里补补平时的缺，这是我的计划。放假后，学校又布置了两项任务，读论语100遍，每天练字一张。不是说书读百遍、其义自见吗？我们试试看能不能读懂这只有半部即可治天下的儒家经典，好，纳入我的计划内；另外，每天练字一张，作为一个语文老师，不能写一手规范工整的楷书，确实也有点说不过去，好，也纳入我的计划内。就这样，这个假期我的计划还是定得比较充实的，而实际情况，我也确实过得比较充实。借来的书全部读完了，论语读熟了，练字每天一张不间断，练字本用了五个，还在继续中，放假时给学生制定了假期作业表，让孩子们除去过节那几天，其余时间，每天在群里反馈作业情况，给家长朋友们打打电话，及时了解孩子的学习状态，或催促，或鼓励，年前就这样：准备年货，收拾洗刷，学习，工作，日子过得有条不紊。 对于疫情，我是后知后觉的人，直到在外地的弟弟打电话，让我帮他从这边买口罩，我才意识到事情的严重。我开始看新闻，关注朋友圈，新冠肺炎渐渐成为每天要听、要看上百遍的一个词，腊月二十九，武汉封城，在我有限的阅历中，从来不知道有封城这回事，我的心就像被大石头撞了一下，之后的日子，每天关注疫情的发展，看着那累加的确诊病例，看着那累加的死亡人数，真的很难过，那都是我们无辜的同胞啊，那是一个个鲜活的生命，一个个家庭的支柱，想到这些就很心痛。那天得知李文亮医生去世的消息，看朋友圈悼念的文章，我终于忍不住哭出声来，有无数像李文亮这样的人用行动，甚至用生命诠释什么叫做民族大义，什么叫做家国情怀。在疫情面前，我们全中国人的心紧紧的拧成一股绳，我们一边难过，一边坚持做好自己能做的一切事，这是意外，却是当前最重要的事。 　　春节开始，我们全家就达成一致，除了买菜和值班，其它时间坚持不出门。从正月初三开始，我们一个班两名老师分包本班的学生，每日上报体温、排查疫情。一开始家长们不习惯，常常有十几个忘记报体温，我就一个个打电话，经常是上午都在打电话整理表格，再往学校上报。后来我就改成让家长们八点前报体温，我就有充分的时间打电话扫尾，家长们也很配合，渐渐地大家都能按时报体温了，偶尔有一两个忘记的，我打电话他不接，就知道要干什么。工作渐渐顺手，也不那么忙乱了，这期间我学会了用金山文档操作多人同时在线编辑文件，连我们班家长也都会用了，用时兴的网络语言说，就是我们共同get到一项新技能。 眼看着开学无望，我们开始了网上授课，这次对于我来说是一项前所未有的突破。网上直播，视频会议，这些传说中的高端神器居然要我学会？是不是太难了？我心里直发怵，脑袋直发蒙，但2月10日六年级要开始线上授课，你不学你班学生就上不了课呀！这就是大势所趋，在这股网课浪潮中，有多少老师同我一样被浪潮裹挟着，学会了钉钉直播，学会了开视频会议，学会了录屏，学会了多人编辑文档，学会了学乐云，学会了问卷星……一个人真的是潜力无限，不服不行。 学会了这些技术，是不是就能上好网课了呢？曰：非然也。别忘了我们的学生是活泼伶俐、可爱好动的少年儿童啊！一开始遇到的多是设备操作的问题，各种的进不了群、不会打卡、找不到家校本……我都在微信群里一一答复，打电话一一帮助解决。紧接着是上课和作业的问题，学生们上课时间够不够？作业有没有提交？打卡任务有没有完成？上课有没有做笔记？笔记有没有遗漏？这些零碎又实际的问题，成为我每天心里的碎碎念、眼里的手机屏，同事们都戏言，看屏幕看到“望眼欲穿”、“泪流欲干”。 　　网课一个月后，第一次开线上家长会，我们班三位老师和家长们讨论了好久，家长会足足开了两个半小时，开完家长会，我整个人都累瘫了。好在我有一群理解支持我们工作的好家长，第二天我们班一位家长给老师写了一封言语朴实又恳切的感谢信，看到家长发过来的图片中手写的信，我特别感动，起早贪黑也好，费心费力也好，所有的付出都是值得的。无论是出于我的职业操守，还是家长们的理解支持，我都会更努力，更用心的来给孩子们上好网课，尽我所能，学我不能。 　　时间过得很快，六年级需要赶课，提前把课结束，所以讲课的节奏就快了，日子过得又忙碌又充实，孩子们也是忙得不亦乐乎，家长们更是各种操心。所有孩子们在网课上出现的问题，我们班的家长都是和老师共同应对，能防范于未然的，尽量想办法防范，已经出现的，就尽力解决。在一次次与家长的微信交流中，在一次次的电话中，我深深地体会到家长们的付出，网课的第二个月，我们开了第二次家长会，就网课中逐渐明朗的新问题交流解决办法，同时给我们班的优秀家长颁发荣誉奖状，也给在网课学习中表现优秀的好学生们颁发了“锲而不舍好学生”、“惜时奋进好学生”、“遵规守时好学生”、“独立自强好学生”、“勇超自我好学生”的奖状，这次家长会以表扬鼓励为主，明确目标为辅。家长会后，我们获奖的一位同学妈妈激动的给我发来微信，说：“要是早点认识你，那该多好啊！”一位同学更是充满信心地在班级群里向老师表示：“真心的说一句：老师辛苦了！我要用成绩来回报您。”看着这些温暖的话语，我的心里溢满了幸福，一切付出都是值得。 　　这次家长会后，我们三位老师商量好，因为大部分家长都复工了，家里孩子面对手机、电脑又无人监管，个别同学难免会有散漫贪玩的念头，所以这一周对学生们的网课纪律要求更严格，上课情况，每天向家长通报，有问题的，及时沟通解决。情况逐渐有所好转，但仍不算理想，我和苑老师又就这些问题，反复商量。要解决问题，除了老师的严格要求，家长的监管，还有孩子自身的学习状态在起作用，而目前更起主要作用的是孩子的状态，孩子的学习状态决定着他的学习效果。学习状态好的学生，自律而专注，作业回回优秀；学习状态不好的学生，上课无精打采，作业马马虎虎。我们又想着怎样才能调动孩子们学习的兴趣？正好学校评选“线上学习小达人”，我们就此机会又开了第三次家长会，表扬了班上的“线上学习小达人”、“居家学习小能手”和“进步小明星”，又明确了本周的学习目标，明确了提交作业的截止时间，每天晚上九点，我就开始用视频会议给未提交作业的孩子开会，这样，那些之前作业拖拉的孩子都有了紧迫感，教得晚的孩子越来越少，上课不认真的孩子也越来越少，我知道要根本解决所有问题是不容易的，但是不要有顾虑，只管去做好了，然后感知它的价值。 在忙忙碌碌中，2020年已经过去1/4还多，那又有什么关系，因为在这过去的三个多月中，任何一天我都不曾虚度，所以也不留遗憾。岁月从不辜负耕耘，所有读过的书、写过的字、教过的课、苦过累过感动过幸福过的瞬间，都是此生宝贵的财富，成就独一无二的我。 春光灿灿无限好花开蝶舞醉清风春娇夏荣你我共赴梦想之约