不忘初心，用爱前行——听朱晓平老师讲座有感

黄丽

3月27日晚，太和区有幸邀请到爱生命力品牌授权资深高级导师——朱晓平老师，他为我们全区的教育工作者直播了一堂别开生面的教育讲座。这堂课精彩至极，让我受益匪浅，朱老师的这堂课指明了我教育之路的方向，点亮了我教育之路上的明灯，让我坚定在教育之路上要做到：不忘初心，用爱前行！ 伴随着那首《让世界因我而美丽》的儿歌进入课堂，耳畔又萦绕着这首歌结束于课堂，脑海里闪现着讲座里一个个精彩的瞬间，一句句扣人心弦的话语，内心久久无法平静。教师这个职业一直被光环萦绕，一直被视为神圣的职业，是啊，教师的确崇高，因为它是立德树人的职业！作为一个年轻教师，教书育人的路我还要走很久、很远，肩上的责任很重很重，崇高的使命感时刻鞭策着我要不忘初心！ 　　朱老师的这堂精彩的讲座，给了我很多指引，让我在未来的教育之路上用心做到： 一、率先垂范,以德树人 人们常说:教师是塑造人类灵魂的工程师,老师的职责不单是要教好书更要育好人。每个孩子都是一棵树，孩子的成长和发展就是这棵树从小长到大的过程。这棵树的生长并没有一帆风顺，某一天，可能阳光不够、水分不充足、泥土被污染、遭遇虫害。终于，这棵树生病了，它的果子出现了各种各样的问题，可能有自卑、懒惰、消极、撒谎、拖拉散漫、说脏话、不听话、人际关系差、没有目标、成绩不好等的一系列的问题。唯一的解决办法就是在“道”上解决问题，在树的根上下功夫，今天果子出现问题，我们把树连根拔除，栽种到真理当中，这就是品格教育，是一个“拔除再栽种”的过程。我觉得品格教育应该是回归本质的真正教育。 父母是孩子的第一任老师，但作为基础教育的我们更是孩子人生路上的指引者，要想让我们的学生品行正，行为端，我们老师就要率先垂范，以自己的真诚去换取学生的真诚；以自己的正直去构筑学生的正直；以自己的纯洁去塑造学生的纯洁；以自己人性的美好去描绘学生人性的美好；以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师的思想感情、处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着诱导和潜移默化的影响。所以,我们教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。 　　二、热爱学生，以情育人 法国教育家卢梭曾说过：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由地发展，只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细刻地去塑造他们的灵魂”。“爱”要一视同仁,持之以恒,“爱”要面向全体学生。“金凤”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。教师的爱一旦进入学生的心灵，就会产生巨大的力量，不仅会使他们的心灵萌发出善良的崇高的情感，而且能点燃起他们智慧的火花。因此，爱是激发学生学习积极性的源泉，爱是拉近学生和教师间距离的桥梁。 “没有爱，就没有教育”。爱学生才能赢得他们的尊重。以宽容的心态去对待学生的每次过失，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。站在学生的视角去上每一节课，站在学生的立场上去和他们沟通，调整频率，和他们共振。就像朱老师所说你的一个眼神，一个姿态都在向你的学生传递着你的谦虚、用心、尊重。当你用心去爱你的学生，你将收获的不仅仅是那一束束美丽的花朵，耳旁那一声声清脆的“老师好”……更多的是一种为人师的幸福与自豪。 　　三、向美而行，以教为乐 小时候,曾有人问我：“长大后你最想当什么?”我毫不犹豫地回答:“我要当老师。”不错，在我幼小的心灵里，我喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。长大后，我也真正成为了一名人民教师。 当我从校园走出，又走进校园的刹那，这角色的转变，让我对教师的含义便有了更深刻地认识。当站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。每次 “教师节”的时候，小小贺卡上那“老师节日快乐，老师您辛苦了！”的句句问候；每一个微笑后那声清脆的“老师好”；每一次孩子们在考试中取得优异成绩；每一次集体活动，看到孩子们和家长们踊跃的身影；每一次班级里获得各项荣誉后孩子们欢呼雀跃的瞬间……我就会感到很幸福、很快乐。每一次这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。 教师不是一份轻松的职业，多少个劳累的日子里，我也有无数个抱怨，其实，快乐只在于心态的转变罢了。只要向美而行，一定会在教书育人的路上收获更多的快乐！ 　　一个半小时的讲座，让我意犹未尽，聆听这次讲座，让我的心灵受到了一次洗礼，也更加明确了我的教育方向：不忘初心，用爱前行！我的学生要成为这世界上最美的种子，我愿为其浇水、施肥，静待花开！