<h3> 4月15日,是全民国家安全教育日,也是辽宁省普通高中高三年级同步开学的日子。此刻,二高校园,尽显大地春色。学子归来,依旧翩翩少年。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 清晨,旅顺第二高级中学的校园清新静逸</span><span style="line-height: 1.8;">,</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">绿意盎然。学校设立了公告栏、疫情防控知</span><span style="line-height: 1.8;">识</span><span style="line-height: 1.8;">宣传栏、测温处、健康通行码、废弃口罩回</span><span style="line-height: 1.8;">收</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">桶,字迹清晰醒目,开学复课安全有序。</span></h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 为迎接高三学子,高三教师、领导全部早早到位。6时40分许,高三学生陆续进入校园。按照防疫要求,学生全程佩戴口罩,前后距离间隔1-1.5米,在教学楼前测温处有序排队等候体温测量。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 距离高考的时间已经比较紧迫,进入期</span><span style="line-height: 1.8;">待已久的教室,见到昔日同窗好友,没有欢声</span><span style="line-height: 1.8;">笑语,大家都迫不及待地投入到正常的学习中</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">。学校结合自身教育资源,合理分班分组,</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">实施小班化教学,单人单桌,每班保持在17-30</span><span style="line-height: 1.8;">人。班主任为学生们详细解读疫情期间校内</span><span style="line-height: 1.8;">学习生活一日流程和注意事项,引导学生坚持</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">做到戴口罩、不扎堆、勤洗手,健健康康上</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">学</span><span style="line-height: 1.8;">、平平安安回家。 </span></h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 对于当前的高三学生,坚定战胜疫情的信心、坚定迎战高考的决心是必不可少的。大课间期间,校长于大业和高三年级主任李海雷精心准备了动员讲话,通过室内广播为高三学子上了特殊开学第一课。于校长表示,疫情改变了教学方式,没有改变求学的温度。鼓励同学们与病毒作战,学会责任与担当;同时间赛跑,做好规划与落实;向自己挑战,勇于反思和亮剑。以坚韧不拔的毅力,迎接属于自己的“高光时刻”。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 学校要求学生自带餐具,倡导学生自带午饭,同时也提供送餐到教室服务。食堂吃饭,保证单人单桌,人均间隔1.5米,同向就座。食堂门口有明确的进出标志,地面贴有排队间隔的标志,对每个位置进行编号,师生按编号分批错峰就餐。</span><br></h3> <h3> 开学当天,郑旭副区长同教育局李云虹局长、马殿文副书记、丛日轩副局长来到旅顺二高中,对开学情况及开学后的防疫措施开展了深入的问询,对学生的入校测温操作流程进行了详细指导,对测温关口前移、师生员工健康报告、学生卫生防护措施进行了重点要求。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。校园正以全新的面貌迎接同学们的到来,希望高三学子们用最好的姿态迎接这个特殊的新学期,做好自我防护,坚定信心备考。</span><br></h3>