请同学们先用10分钟的时间预习本节内容，然后观看以下视频进行学习。 课后作业：（不用抄题，把答案写在练习本上并上传至打卡群）<div><br></div><div>一、填空题<br>1.为了便于辨认，人们把看起来相互之间__________距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的__________，根据形态想象成__________、__________或其他物体的形状，并且给他们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为__________。<br>2.由北斗七星勺子前沿的__________颗星，向勺子前端直线延长，在这两颗星距离的__________倍处找到的那颗星就是北极星。<br>3.北极星是指任何时候最靠近北天极的显眼的__________。<br>4.光年是光一年走过的__________。<br>二、选择题<br>1、远古时代没有日历，我们的祖先以（ ）来估测四季。<br>A.北斗七星 B.大熊星<br>C.小熊星 D.北极星<br>2、组成北斗七星的星体离我们（ ）天空中的星星离我们也是（ ）的。<br>A.很近 很远 B.很远 很近<br>C.有远有近 有远有近 D.很远 有远有近<br>三、判断题 <br>1、星空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。 （ ） <br>2、星座实际是几颗彼此没有联系的恒星在天穹上的排列图象。 （ ）<br>3、北极星是天空中最亮的一颗星星。 （ ）<br>4、我们可以借助北斗星来寻找北极星。 （ ）<br></div>