<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 拥抱灿烂春天，珍惜美好时光，努力健康成长！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 课文读好了，课文学习的任务就完成了一半！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">朗读指导：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本课是一篇介绍鲜花开放时间有关情况的课文。课文先说不同的花开放的时间不同，再说花开时间不同的原因，最后讲一位植物学家根据花开时间的不同修建了“花钟”，点了题。自然界、植物园里充满奇趣。这是一篇有趣的说明文，朗读时，重在把事物说明清楚，不需要刻意去渲染和抒情，但要读出有关鲜花世界的奇妙和有趣。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 第一自然段，将各种鲜花当作可爱、顽皮的孩子来写，更添情趣。可分早晨、中午到下午、夜晚三个时段来读写各种花开的句子，如此就显得有层次，不零碎了。第二自然段先是一个问句，提出问题，然后分两个层次来回答问题：一是花开的时间跟温度、湿度、光照有关，二是跟昆虫活动时间有关。要把这种层次读出来。最后一段，很有趣，要把“花钟”怎么修的、怎么用花钟看时间的意思和趣味读出来。</span></p> <p>朗读者简介</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 严仍江：安徽省六安市教科院小语教研员，特级教师、高级教师，省市督学，市教育局原基教科负责人，省教育学会理事、小学语文专业委员会副秘书长、市演讲与朗诵学会副会长，2019年全国小学语文“教师好声音"朗诵大赛一等奖获得者，一直大力倡导师生朗读与诵读。</span></p>