作文教学研讨,美丽的生命之旅 经开区小学语文教师网络教研活动纪实

温馨芳草地

<p>  春天的脚步悄无声息,复学的日子指日可待!</p><p> 美好的日子,我们在这里相遇……</p> <p>  疫情之下,全国同心,敬佩逆行而上的白衣天使,感恩成千上万的战役英雄,因为有了他们的负重前行,才有了我们的岁月静好!在这段特殊的日子里,停课不停学,郑州经济技术开发区的语文教师,勇敢地承担起一份责任,上网课,录制知识胶囊,召开钉钉会议……,陪伴孩子一起有效地学习!教学相长,我们自身前进的脚步也从未停歇!</p> <p>  灵动而又沉静,广博而又精微,这是生命的语文,也是我们追求的理想的语文。</p> <p>  2020年4月14日下午两点三十分,郑州经开区的全体语文教师在教研室董效伟老师的积极组织下,第四次语文教学网络教研活动如火如荼地展开。这次活动的形式分为线上观摩和线下研讨两个阶段。</p> <p>  董老师从第二届小学青年教师语文教学观摩活动一等奖获得者中,精心选取了两节课供老师们观摩,第一节是来自江苏的张维娜老师执教的四年级作文课《记一次体验活动》,第二节是来自吉林的闫柏林老师执教的口语交际课《自我介绍》。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一篇章 精彩的课堂</b></p><p><br></p> <p>  观摩江苏张维娜老师的作文课《记一次体验活动》</p> <p>  体验式教学,让学生感觉作文是一种游戏,是一种需要!</p> <p>  用心的张老师,认真记录学生写作的优点!</p> <p>  在轻松的课堂上,作文的字体虽然歪歪扭扭,但是孩子最真情地告白!</p> <p>  步步推进的作文要求,降低了作文教学的难度,充分考虑孩子们的认知规律!</p> <p>  观摩来自吉林的闫柏林老师执教的口语交际课《自我介绍》。</p> <p>  笑容可掬的老师,神态自若的学生,宽松的课堂,快意地表达!</p> <p>  和吉林的小伙伴面对面,这个别有用心的环节设计让观摩的老师们眼前一亮,从学生的心灵出发,从学生的需求出发!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二篇章 感动的瞬间</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">迷人的背影</p> <p style="text-align: center;">专注的神情</p> <p style="text-align: center;">可敬的面庞</p> <p>  听课笔记字体工整,条理清晰,有的老师还用双色色笔标画重点,及时写下闪现的启发或感想,捕捉灵感,学有所思,学有所得。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三篇章 满满的收获</b></p><p><br></p> <p>  学而不思则罔,思而不学则殆。观摩课刚结束,老师们就有一种写作的冲动,迫不及待地记录下自己的反思和收获……</p> <p>  美好的时光总是那么短暂,两个小时的作文教学研讨活动结束了,老师们又经历了一次美丽的生命之旅……我们相信,在董效伟老师的带领下,经开区语文教师一路同行,经开语文教育一定会再上新台阶。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!</p>

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