<p>顺应天性教育微课堂，每天给你最有洞见的天性知识——今天是2020年4月14日，星期二。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 面对A娃</span></p><p>在你和孩子确认了当天的作业后，就放手让他自己去做吧。作业有错误、书写不够工整，这都不是问题，老师的几句点评马上就会给他敲响警钟，他自己就知道应该怎么办。</p><p><br></p><p>孩子心里有数，你省了唠叨，岂不是两全其美？</p><p><br></p><p>别忘了，A娃是很有主见的孩子，他不喜欢别人对自己干涉太多。所以，对A娃要放手哦！</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 面对B娃</span></p><p>当B娃乖乖地来到书桌前，却坐在那儿发呆，半天不动笔。千万别发火哦！</p><p>这个时候的B娃不是在跟你耍赖，而是真的不知该从何下手。</p><p>B娃需要特别耐心、细致、具体的指导，要告诉他先做什么，然后做什么，接下来还有什么。</p><p>当他对所有的步骤了然于胸，自然会心里踏实，也就不会不知所措了。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 面对C娃</span></p><p>他一会说渴了，一会儿又累了，如果你催得紧了，他还会生气地说：“妈妈不爱我了！”</p><p>如果你没有接受C娃的情绪，没有满足他当下的情感需求，他自然做什么都提不起兴致，你说什么他也都听不进去。</p><p>莫不如在这个时候给他一个拥抱，或是和他分享一些美食，让他的情绪尽快平复下来。他的心情愉悦了，做什么都顺畅无比。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 面对D娃</span></p><p>像是上满了发条的“小猴子”，一刻都不得安静的D娃，在写作业的时候总是会被其他的什么事情吸引，然后神游八方，甚至跑开玩耍。</p><p>其实，D娃本身思维特别活跃，兴趣转换快，出现这样的情况也是很正常的。但如果为此遭到家长的训斥，他将很可能将“写作业”列入黑名单。这样，会影响他的学习兴趣。</p><p>你不妨陪他聊聊天，或是陪他疯玩一会儿，在轻松愉快的氛围下引导他用“打怪升级”的方式完成作业，效果会很好哦！</p>