<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 晨曦中的校园，阳光温柔，春风微拂，鸟儿欢鸣，唯独还缺少同学们的读书声，终于，在今天——4月13日，一个特别开学季，校园和四、五年级学生相遇了。</span></p> <p> 2020年注定是个特别的开学季，不同于往日见面的满脸笑容和兴奋玩耍的冲动，今年的我们都带上了一层特别的面纱——口罩。</p><p> 在刘校长的组织下，校门口一切准备就绪……</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">入 校 篇</span></p> <p> 我校采取分班错峰上下学，四、五年级间隔20分钟入校。</p> <p> 同学们佩戴好口罩，间隔1.5米以上，有序的通过学生通道，测量体温→上交健康码、健康登记表、返学备案表→消毒→沿专用路线走到班级门口。</p> <p> </p> <p> 班主任在班级门口为学生二次测量体温，体温正常方可入班。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">开 学 第 一 课</span></p> <p> 开学第一课预示着新的开始、新的希望,在这一重要节点进行教育十分重要。班主任把疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容，通过PPT、小视频、图片等形式多样的手段，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好的卫生习惯。</p> <p> 每个班级召开主题班会，通过讲述身边的防疫英模事迹，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学生的学习动力，强化责任担当。</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">实 操 演 练 篇</span></p><p><br></p> <p> 为了让同学们尽快适应疫情防控期间在学校的活动轨迹，老师们带着学生一遍又一遍的演练，要求学生“走直线，拐直角”。</p><p> 通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做，为什么这么做。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">放 学 篇</span></p> <p> 四五年级错峰放学，放学时，老师为每一位学生再次测量体温。</p> <p> 测量体温正常，沿着专用路线有序排队走到大门口，消毒后，走出校园。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">消 杀 篇</span></p> <p> 送走学生们，老师在班级内消毒。</p> <p> 宋老师为整个校园消毒，走廊、楼梯、洗手池、厕所、大门口，每个角落都不放过。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">总 结 篇</span></p> <p> 开学第一天的工作结束了，刘校长召开全体教师会议，对老师们的工作做出了总结，给予了肯定，并再次强调我们全体师生都要从思想上重视起防疫工作，做好措施，严防疫情的发生，确保师生的健康安全。</p> <p> 开学第一天，为新学期开启了新形象，每个学生都拿出最好的状态来迎接新学期的生活。</p><p> 不一样的开学场面，不一样的接待形式。春暖花已开，让我们用最好的状态来迎接新的学期吧！新学期，加油！</p>