<p> 音乐《小青蛙找家》</p><p> 【活动目标】</p><p> 1.幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。 2.培养幼儿的身体协调性，节奏感。</p><p> 3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐,培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p><p> 【活动准备】</p><p> 音乐，杯子，筷子，青蛙图片</p><p>【活动过程】</p><p>导入新课：请大家猜一条谜语：“大眼睛，宽嘴巴，身穿一件绿裤褂，水里田里都有它，唱起歌来呱呱呱”。（青蛙图片）。一、动物模仿，激发兴趣</p><p>幼儿模仿小青蛙的动作；（跳跳）</p><p>幼儿模仿小青蛙的叫声。（呱呱）</p><p> 二、节奏游戏，感受新知</p><p> 1.理解歌词内容：</p><p> 教师以讲故事的形式帮助幼儿理解歌词内容。</p><p>2.学唱歌曲：</p><p> 音乐《小青蛙找家》歌曲，激发幼儿兴趣。教师大声演唱歌曲，小朋友跟唱，教师和小朋友跟音乐一起边唱边跳。</p><p> 3.布置场景，小朋友们带上头饰来做《小青蛙找家》的音乐游戏。</p><p> 【教育建议】</p><p> 创设了一种情景，让幼儿大胆表演。</p><p>附歌曲：</p><p> 小青蛙找家</p><p> 一只小青蛙，要呀要回家。</p><p> 跳跳、呱呱，跳跳、呱呱，</p><p>跳跳跳、呱呱呱，跳跳跳、呱呱呱。</p><p>小青蛙回到了家，呱！</p>