<p> 为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作力度，提高全校师生的预防控制和应急处置能力，明确校园防控工作处置流程，确保学校安全顺利复学，4月13日，马集乡闫庙小学组织开展了疫情防控学生复学演练活动。</p><p><br></p><p></p><p><br></p><p><br></p> <p>学校领导及全体教师参与了此次活动。演练开始前，召开了复学防控暨模拟演练动员会。闫校长作重要讲话，对防控工作做了具体部署，教师们认真聆听。</p> <p>针对新型冠状病毒传播特点，结合校园生活的关键环节，本次演练就入校、入班上课、入厕、就餐、放学等场景进行了演练，使学生开学及开学后的学习生活流程清晰化、规范化。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景一：入校</b></p> <p>校门是校园安全的第一道关口，将源头阻挡在校门外。学生排队入校，佩戴口罩，前后间隔1.5米以上。</p> <p>值班教师等检测人员对进校师生逐个进行体温检测。如有异常，检测人员第一时间联系学校疫情防控小组。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景二：入班</b></p> <p>学生入校后在各自班级门口排队等候消毒，在进入班级前进行二次体温测量，无异常后方可进入班级。</p> <p>每位学生座位之间要保持安全距离，尽量加大桌距。同时，教师尽量在讲台区域授课，倡导学生尽量减少与学习内容无关的语言交流。</p> <p>上课期间，如教师或学生出现发热情况，应立即进行额温枪快速测量，体温显示超过37.3摄氏度要立刻用水银体温计进行二次体温测量并确认。</p> <p>如超过37.3摄氏度，任课教师立即上报学校，由专人将该生带往隔离区进行观察，及时联系家长，学校上报教育局。该生所在班级学生进入备用教室，并对该班级进行快速消毒。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景三：入厕</b></p> <p>学生有序入厕。</p> <p>如厕后用洗手液，按七步洗手法进行洗手。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景四：就餐</b></p> <p> 饭前，学生间隔1.5米列队等候洗手。每个水槽旁都备有洗手液，用七步洗手法，“内-外-夹-弓-大-立-腕 七步”，每次15-30秒，洗手在流水下进行。</p> <p>学生排队进入餐厅，前后间隔1.5米以上。</p> <p>学生按要求单人单桌单向就坐，就餐时方可摘下口罩，就餐期间严禁交谈，就餐后戴上口罩，在指定地点交回餐盘，迅速离开。</p> <p> </p><p> 食堂从业人员严格每日健康检查，安全上岗，提前做好配餐，合理安排时间。</p> <p>就餐结束后，对餐厅及时进行消毒，确保学生就餐安全。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景五：放学</b></p> <p>学生排队放学，家长在校门外等候。</p> <p>师生全部离校后，相关负责人对教室，校园，厕所等进行全面消毒。</p> <p>演练结束后，大家共同总结经验，提出改进意见。此次模拟提高了教师应急反应综合能力，为师生顺利返校提供了经验和保障。疫情当前，我们愿尽己力之所及，为学生们的生命安全保驾护航。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>