玉壶存冰心，朱笔颂师魂！——濮阳县第六小学师德师风学习周

县六小李利卡

晚眺有感 杨花落尽春已暮，和风送安入屠苏。 战疫风靡此间好，待我披上战时袍。 十周遥遥三秋落，明月我扉照寒澈。 一五群童无蹉跎，六小遍地明日歌。 　　玉壶存冰心，朱笔颂师魂，在张校长的带领下，濮阳县第六小学开启了为期一周的轰轰烈烈的学习周活动。 春风十里，漫天飞舞着轻盈可爱的蒲公英种子，左右摇摆随风起伏，在湛蓝的天穹下舞蹈，它们看似随波逐流，渺小瘦弱，实则理想坚定，为自己的未来而奋进。六小师生摩拳擦掌，嘹亮的的号角之声正在画出最后的网课句号，多少个日日夜夜的忙碌，青灯黄卷拉不直他们问号般的身躯，可孩子们千奇百怪的发问却在青丝缝里被拉的笔直。 　　张朝晖校长无视脏累，在一节热闹的乒乓球课后，积极主动第一时间来到风雨操场亲自打扫，只为下节课孩子的欢声笑语更加灿烂。带头将师德化为关爱和行动。 　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间。六小方寸之地，英才济济笑开颜。 　　一堂好课，又是一堂好课，串串连连，连日来文章素材取之不尽，百川聚海，汇成丰富多彩的汪洋泽国。文思敏捷如流水，课堂应急是百变星君，耕题书字尽显孺子牛无私无畏。想当初，我们有些人面对陌生的网课大有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨而去。而今漫步从头越，便早已是“数风流人物，还看今朝”网课达人。 　　也许若干年后，我们日积月累的朔果有些会随风飘零而去，残留枯枝一页，切莫惊慌，艾宾浩斯告诉我们：人非圣贤孰能无忘，可若留下了，骨子里的东西就会山花烂漫助你超凡脱俗，根植于你的气质和灵魂。 　　这是人民教师生涯里难得的独树一帜，虽是迫不得已，可我们必须这样不是吗？挡不住的是灾难何时而来，知道了墨菲定律我们却可以以一种其他的方式让自己绽放。 　　时至今日，整整十周的网上课堂，伴随着中国人的运筹帷幄，千里之外的捷报让华夏的智慧站在世界的中心。我们六小人向所有可爱的孩子和家长，向局领导上交了一张又一张满意的答卷。尽开颜、皆大欢喜是我们老师用绞尽脑汁优化课堂，想尽办法防控病毒，双手通红、汗流浃背绿化校园换来的可贵气氛！ 　　所谓春来天地好，日常大家总是说一个团队的精神是什么，在贤师达人们络绎不绝的诉说衷肠中我们似有所悟，但这种感悟来的并不真切，只因为这是别人的东西，是书中的画，井中的月，触手而不可得。读万卷书不如行万里路说的就是这个道理吧！ 　　团结一致、敢于拼搏、乐观自信、善于总结得失，剩下的就是坚持不懈的行动，等待春暖花开的日子。课堂上、防控中六小人就是这样不断的磨练而成精钢的。我觉得也只有这样才能真正的树融合教育典范，启和谐幸福人生。 　　十周网络课堂代表着十全十美的过去，预示着十全十美的未来，继往开来的领路人，又将踏上三尺讲堂，书写仁义礼智信的道德文章，画出跳动的加减乘除。如霜的鬓白是落定的笔尘，俯下的身姿是平等尊宠。吾爱吾师，吾亦爱真理，这是师父教给我的道理。 　　即将踏上这一特殊学期的新征程，我们经历了一个不一样的春天，过活了了无生趣的灾难时光。把灾难当教材，我们信手捏来的素文，成为了时代的经典。我们教出来别样的天地，让时代代看看这个有血有肉民族是怎么的大义凛然，是怎样的逆流而上的。 　　从此，这有情有义的人不仅仅只有让护目镜勒出深沟的面庞，还有意气风发的少年一代，你用生命呵护了今天，我们让明天的生命更加灿烂，谢谢你！宝贵的亲人，宝贵的灵魂，宝贵的永垂不朽的吹哨人。 桃李不言，下自成蹊。六小的老师们，你们用自己的行动默默的筑造了教师灵魂的高墙，上书：孩子们！未来是美好的，你们要拥抱它。未来是沉重的，你们要有宽阔的臂膀。未来是高远的，你们要携手共赢。 这就是未来六小有担当的一代，师生之间成全了彼此，养胸中浩然之气，可撼九霄，薪火相传，生生而不熄。新型冠状病毒只能摧毁英雄的肉体，可他的泪水绝不是因那种疼痛而流，却是与明天的诀别。 我曾问一个孩子春暖花开时、疫情结束后你最想干什么？得到的答案是：坐在教室里听老师讲课。我不禁猛然一颤，随即又镇定下来，我理解当初的自己也理解现在的她，是因为六小老师用全身心的爱拥抱向她跑来的每一个孩子。