第13课《猫》课文解析

光明小学

<h3><b><font color="#ed2308"> 句子解析:</font></b></h3><h3>1、猫的性格实在有些古怪。</h3><h3>开头这句话是第1—3自然段的中心句,是对猫的性格的总体概述。</h3><h3>2、说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?</h3><h3>这句话采用反问的修辞方法,连用三个语气词,实实在在地表达了作者对猫的关切、爱怜之情、担心、翘望、着急、种种情态尽在其中。</h3><h3>3、可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!</h3><h3>“非……不可……”这个双重否定句写出了猫等老鼠的决心和耐心,突出表现了猫的尽职尽责,这与之前的贪玩看似互相矛盾,但都是事实,正好明的性格古怪。</h3><h3>4、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。</h3><h3>“蹭”是轻轻的磨擦,蹭出了猫的可爱,蹭出了撒娇,蹭出了温柔,蹭出了高兴蹭出了作者对猫的喜爱。“蹭”表现了猫似乎在撒娇、耍赖,写出了猫与主人的亲昵。一个“印”字反映了主人对猫的万般喜爱。同时采用比喻的修辞方法,把猫踩在稿纸上的爪印比作美丽的“小梅花”,表达了作者对猫的喜爱之情。</h3><h3>5、它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。</h3><h3>“丰富多腔”“长短不同”“粗细各异”“变化多端”表现了猫的叫声变化多样的特点,表达了作者对猫的欣赏与喜爱。</h3><h3>6、它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。</h3><h3>这段话里说猫“什么都怕”又说它“勇猛”前后矛盾吗? 为什么?</h3><h3>不矛盾。因为这正好揭示了猫古怪的性格。胆小与勇猛同时体现在猫的身上也就不足为奇了。</h3><h3>7、小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。</h3><h3>这是本段中起承上启下作用的过渡句,表明下文将重点写小猫“可爱”“淘气”的特点。</h3><h3>8、妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。</h3><h3>作者采用拟人的修辞方法,把小猫当作小孩看待,说它“撞疼了也不哭”,充满了疼爱之情。</h3><h3>9、它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!</h3><h3>作者把这只天真淘气的小猫当成自己的孩子, 所以即使它把院子里的花草弄得“枝折花落”,也不忍责打,反而对小猫宽容怜爱,觉得它生气勃勃,天真可爱。</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 段落大意:</font></b></h3><h3>第一部分(1~3):从三个方面写猫的性格古怪。</h3><h3>第二部分(4):写满月的小猫淘气、可爱。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">课文主题:</font></b></h3><h3> 课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">问题归纳:</font></b></h3><h3>1、作者是如何写出猫的性格古怪的?</h3><h3>作者具体叙述了“古怪”的三个方面:老实、贪玩、尽职。</h3><h3>2、课文又从哪些方面写猫小时候淘气可爱的特点的?</h3><h3> 猫小时候十分淘气可爱。表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩。二是玩起来不怕摔跟头,也不怕疼。三是稍大一点,胆子越来越大,也就更加淘气。</h3><h3>3、作者怎样写出猫的性格特点的?</h3><h3>作者运用具体事例写出了猫的性格特点。写猫老实时,列举猫“成天睡大觉、无忧无虑、什么事也不过问”的事例。写猫贪玩时,列举猫一天一夜不回家的事例、写猫尽职时,列举了猫“一连就是几个钟头”蹲守“非把老鼠等出来不可”的事例,都具体表现了猫古怪的性格。写猫小时候淘气可爱,列举了它玩鸡毛、玩线团、摔跤、打秋千等具体事例来表现。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">课后习题答案:</font></b></h3><h3>一、默读课文,说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。</h3><h3>课文的第6自然段围绕满月时的小猫可爱、淘气的特点讲了三层意思:鸡毛、线团都能玩个不停,胆子越来越大,抱着花枝荡秋千。</h3><h3>二、举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,再把你的体会有感情地读出来。</h3><h3>作者喜欢猫,从以下两个方面看出来:一是猫的特点:老实又贪玩,又尽职的古怪的性格、高兴时温柔可亲,不高兴时一声也不出、胆小而又勇猛好斗、满月的小猫淘气、可爱。二是老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论猫是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。在介绍猫的性格特点时,老舍先生的语言平实、质朴,运用具体的事例展现了猫的灵性、古怪、可爱。</h3><h3>三、小练笔</h3><h3>读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写。</h3><h3>说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。</h3><h3>作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的,性格古怪,所以运用了拟人的手法,说明作者非常喜欢猫。</h3><h3>示例:</h3><h3> 我家的小猫,很可爱。它那双双黑溜溜的大眼睛,好似两颗黑宝石机灵地转着;那对小耳朵每天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达;有时还会摇摇胡须表现出很无奈的样子;那光滑而有润泽的虎皮色皮毛,摸起来就像在摸一条丝绸一样;那时候大尾巴总是缓缓地摇着,非常可爱。小猫有时特别好动。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。</h3>

可爱

小猫

淘气

古怪

作者

课文

性格

满月

贪玩

事例