邀你走进炫彩学科周——一二年级数学“七巧板竞速”活动总结

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为了让孩子们这个特殊时期的居家学习生活，不减少内容，不降低兴趣，特利用多样活动方式，多元评价方式促进教学，激发学生居家学习兴趣，巩固居家学习成果，故举行一二年级全体学生的“七巧板竞速”比赛。 七巧板是一种古老的中国传统智力玩具，顾名思义，是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形(1600种以上)，在18世纪，七巧板流传到了国外。李约瑟说它是东方最古老的消遣品之一，至今英国剑桥大学的图书馆里还珍藏着一部《七巧新谱》。 现将此项活动做以小结。 1.反复推敲，制定方案。    接到学校下达的的有关学科兴趣周活动方案，组内教师马上行动起来，群策群力。因为是“竞速”，为公平起见，规定了拼搭的图案。经过组内老师反复讨论推敲，由李香玉老师主笔完成了“一二年级数学学科兴趣周方案”的初稿，学科组长审核修改，加入了与本次比赛主题更贴切的元素，然后完成“一二年级数学学科周方案”的定稿。 2.提前布置，充足准备。提前在班级群里告知学生有此项活动，家长和孩子们热情高涨，积极准备七巧板学具，迎接比赛。第八周初，把活动方案中有关事宜推送给家长，给孩子们充足的时间做准备，为在拼搭活动中取得好成绩奠定坚实的基础。 3.预赛决赛，你争我抢。根据居家学习的实际情况，把此次活动分为预赛和决赛两场。4月6日进行预赛，全班学生以接龙形式提供拼搭所有参赛图案的用时（提交时间截止到当晚九点）。从中选出预赛中用时短的前十名学生参加决赛。为了不打消学生的积极性，培养学生不服输，迎难而上的良好学习品质，我们在方案里提出：没有进入决赛的同学在决赛前如果通过练习，用时超过了参加决赛的十名同学中的任何一名，也有参加决赛的资格。4月9日进行决赛。参加决赛的学生提交拼搭指定参赛图案全过程的计时视频。 4.激烈角逐，精彩频出。4月9日，“七巧板竞速”的决赛拉开了帷幕，不但预赛选出的前十名选手参加比赛，还有不甘示弱的孩子们也纷纷参加角逐，积极提交视频。根据参赛选手的提交的计时视频，我们评选出每班用时最短的前五名同学，评为了“拼搭小达人”并颁发电子奖状。让我们来欣赏一下＂拼搭小达人"冠军的风姿吧！一年一班包哲语 一年二班任宏博 一年三班彭偲 一年四班隰靖涵 二年一班杨宇腾 二年二班李思含 二年三班邵一唯 二年四班张贺辰 颁发＂拼搭小达人＂电子奖状！让我们用掌声来为他们祝贺吧！ 这次“七巧板竞速”活动的举行，积极推动了后期居家学习，增强“停课不停学”工作实效性，努力提升网上学习质量。进一步提高了学生的动手操作能力，发展了学生的空间观念。