内乡县灌涨初中:新冠肺炎疫情防控演练 拉起开学安全线

王双绿

<h3>  内乡县灌涨初中全体师生牢记“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。” 以习近平总书记对疫情防控部署重要讲话为指导,贯彻落实《省教育厅关于启动省教育系统突发公共卫生事件一级响应的紧急通知》精神,扎实开 展防控演练工作,不走过场,不流于形式,确保全校师生健康安全,确保学校开学工作有条不紊展开。灌涨初中特举行新冠肺炎疫情防控应急演练。<br>  演练活动组织了以王贵红校长为组长,以徐联章、马锡庚、任子强、马晓阳副校长为副组长的领导机构。成  员有:  朱中文、杨红伟、丁永强、陈东波、裴志刚、谢英杰。领导小组负责领导演练相关工作事务,演练总指挥由校长兼任, 严格落实一把手负总责、班子成员分工负责、部门有机联动、职责明晰、责任共担的疫情防控工作机制。演练各项防控措施到位,不留空档、不留死角。<br>  此次演练设置了安保组、医护组、疏散组、后勤组、信息组,分别履行各项职能,确保初三开学安全有序。<br>  4月11日下午2点45分,灌涨初中新冠肺炎安全演练活动组全体人员及初三教师、安保人员就位。3点整,疫情防控应急演练拉开了帷幕。</h3> <h3>  演练项目一:<br>1.学生列队入校<br>  为避免上学期间发生拥堵,将实行错时上学制度,班主任以《致家长告知书》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。<br>(1)学生、家长到校自觉在头道大门外排队,男生在大门东侧,女生在大门西侧,听从教师和民警的指挥。<br>(2)学生进头道大门,行李由教师或志愿者帮助运输,直接运到寝室门口,学生按临时分配寝室住宿,行李放置好后进教室。所有家长一律不进校,家长在学校附近等候,不远离,不扎堆,不聚集,学生如有情况,即时通知家长。30分钟后若无通知,家长可沿路循环有序离开。<br></h3> <h3>2.学校大门口测温,登记学生个人体温信息并收交学生健康卡。并创设5种突发情况进行安全应急演练。</h3> <h3>  演练项目二:学生教室上课。<br>  班主任提前到教室,组织学生填写班级学生体温检测统计表。预备铃响后,老师用洗手液洗手进入教室。学生大间隔排队,量体温入班后,发现同学 A 出现干咳、胸闷等情况后的应急演练。</h3> <h3>  演练项目三:学生就寝<br>  学生宿舍内,宿舍同学许晓朋发现同舍A陈珂扬同学出现乏力、 胸闷症状, 立即向宿舍管理员刘波报告。 宿舍值班人员立即将情况告知校医和值守领导, 校医立即将 A 同学带到隔离区。校医在隔离区对 A 学生间隔 5 分钟用水银体温计进行两次体温测量。值守领导立即进入宿舍,稳定宿舍秩序并对宿舍其他同学进行健康询问, 视情况测量其他同学体温,并做好记录。同时做好宿舍其他学生的心理安抚工作和宿舍的通风工作。校医确认该生体温超过 37. 2℃,立即报告宿舍值班人员。宿舍值班人员得到校医的报告后,通知家长到学校把 A学生带到发热门诊就诊。 学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。 在所有学生离开宿舍后将对宿舍进行全面消毒。学校疫情防控组长在接到该生的确诊报告后,应立即上报镇疫情防控指挥中心、镇中心校和教体局。</h3> <h3>演练项目四:学生就餐<br>  学生下课到餐厅排队领餐, 洗手液洗手后到消毒柜前排队领餐具,按照单人单坐就餐时值班老师发现 A 学生精神不佳, 并偶有干咳、 胸闷等症状而进行的一系列应急预案演练。</h3> <h3>  新冠肺炎疫情安全应急演练结束后,演练组组长王贵红校长做了总结。王校长肯定了在演练中严格执行了“十严格” 、 “五个一律” 、 “五个早” 等疫情防控规定动作, 筑牢了 校园疫情防控基础, 规范了 应急处置流程, 提高了学校应对疫情突发事件报告处置、人员隔离、 场地消杀等方面的工作能力, 圆满地完成了演练任务。同时他强调,演练结束后,学校还将认真查找疫情防控和突发事件处置工作中存在的薄弱环节, 及时补充、 完善我校的应急预案和演练方案,在今后工作中, 本着谁出现问题, 谁负责的态度。 对工作不力、 措施不实的要追究相关人员责任。实现突发事件快速有效处置, 切实保障学校师生的身体健康和生命安全。<br>  疫情防控演练,拉起开学安全线。灌涨初中开学在即,此次新冠肺炎疫情防控应急演练,抓细抓实了学校新冠肺炎疫情防控的各项工作, 切实提高了学校应对疫情突发情况快速反应、 规范处置、 联防联控的能力。让全校师生、值班人员在复学时,熟悉各自岗位和工作流程,快速进入状态,保证校园学习、工作井然有序。同时,让广大师生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。</h3>

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