<p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 思维导图是一种图文并茂的学习工具，能很好运用左右脑机能帮助学生高效学习。一年级孩子虽小，但他们绘制简单思维导图会有怎样的表现呢?看看北大街小学一（7）班孩子的表现吧。</span></p> 语文 <p> 语文《彩虹》一课，孩子们经过自己的整理归纳，制作出了一幅幅框架清晰，内容具体，版面漂亮，让人有渴望阅读的思维导图。</p> <p> 愿孩子们在思维导图的陪伴下锤炼思维，提高记忆力，提升语文学习品质，让自己的生活和综合学习越来越好。</p> 数学 <p> 在数学学习中，思维导图是一个很有用的工具。它可以帮助学生训练分类思维、逻辑思维、发散思维、分析思维、探究性思维、创造性思维，可以帮助他们提高记忆力和理解能力。</p><p> 孩子们在学完《人民币的认识》这一单元后，将本单元的学习收获用思维导图的形式进行了梳理、创作。通过展示的思维导图，我们能走进孩子的思维世界，了解他们掌握的知识网络！孩子们棒棒的👍🏻</p> 科学 <p> 用科学的眼光去观察身边的事物，在“石头”这一课的学习中，孩子们发现原来我们的生活中处处有科学知识：在山上、在公园里、在小河边……</p> 品德 <p> 瞧！孩子们把 “风儿轻轻吹”这一课的知识分类得很好，内容充实，重点突出，形式简洁又悦目，很有创造性思维，让人眼前一亮！</p> <p> 虽然孩子们刚开始接触，对于思维导图的方法、技巧、好处，还认识的不是特别到位。但孩子们的思维远比我们想象中的要有创造性，在孩子们的笔下，知识不再单调、枯燥，绘在纸上的知识如花朵绽放，妙趣横生！</p>