<p> 为了更好地贯彻落实市区教委对做好2020年春季学期教育教学相关工作的通知的要求，基于延期开学期间存在的问题，决定第二阶段线上教学期间由政教处牵头，加强班主任、任课教师和家长三位一体的教育合力。4月8日召开了初中部年级组长、班主任会议。</p> <p> 首先，初中部德育负责人徐春艳老师向大家解读了《西府冠华学校2020年春季学期德育工作计划》。</p> <p> 然后徐主任详细分析了延期开学期间德育工作中存在的主要问题，基于学校小组合作、师友互助、任课教师包班和“三宽”家庭教育锻炼出来的一只优秀的家委队伍的基础上，决定实施班主任、任课教师和家长教育目标、管理标准一致，指导措施互补的三位一体的教育模式。</p> <p> 徐主任还详细介绍了实施办法，包括：如何分组、明确指导教师的职责、各种沟通例会的召开、调动家庭教育力量等方面。</p> <p> 最后，徐主任指导年级组长和班主任如何做好前期的准备工作，并分享了几点个人感悟：</p><p>1.创新性工作既是挑战，更是机遇，过程辛苦，一定能提升能力。</p><p>2. 年级组长既是领导者，也是组织者，既要有自己的思考，还要多听取大家的想法，带着大家去实践。</p><p>3. 跨年级的合作，互通有无，相互学习。</p><p>4. 最终：不为成绩，赢得成绩！</p> <p> 《计划》解读完毕，王殿宇副校长做最后的总结发言。他指出：</p><p> 集中家校教育合力是完成立德树人教育任务的关键，现在最需要集中任课教师力量，能更大程度上解决教育的困难。</p><p> 年级组长要起到组织安排，督促协调的作用，</p><p> 班主任同样发挥团结，指导的作用。要向家长明确教育目标、任务和标准，指导家长具有操作性的方法。</p><p> 中学阶段一定要着眼教育教学质量，所有的教育必须以教学工作、教学目标和教学质量为中心，我们在开展家校合力时，一定是围绕课程教学任务，着眼教学目标。</p><p> 西府冠华学校政教处</p><p> 2020年4月12日</p>