春风化雨 润物细无声—泰山庙街小学六年级“停课不停学”专辑（九）

心语心愿

安全

国家

六年级

教学

华章

教研

书香

危害

组织

学习

序 言

好雨知时节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

润物细无声。

春风化雨满园桃李香

丹心育苗遍地栋梁才

      时间过得如此飞快，转眼间紧张而又不平凡的线上教学，第九周结束了。这一周以来我们六年级组的老师们凝心聚力带着对工作的热情与奉献，责任与担当，积极开展工作，高效完成了线上教学的任务。

第一华章： 六 年 级 教 师 风 采

团队教研有力度，有成效。

     本周我们在校领导的带领下，校教研室的安排下，加大了教研力度：

1、聆听了多位名师的讲座，学习新教肓教学理念的同时还学习了榆次区三步导学第十二次修改稿。

 2、为了提升课堂效率，提高教学效果，开展了线上示范课，提升课的听评课教研活动。每天的学习工作忙碌充实，收获颇多！

　　六年级语文教师的教学设计详实，书写✍️工整，真正起到以学生为主体，点拔、引导的作用。

　　六年级数学老师的评课语言中肯，取长补短。既指出教者的优点所在；也点明教者今后努力的方向。真正起到了教学相长的作用。

第二华章：六 年 级 主 题 班 会 课

通过本次“做有担当的当代少年”主题班会课培养学生们的理想观，并能用之规范自己的行为

；加强学校精神文明建设，让学生们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。尤其是在疫情期间，要自觉主动地去求知；做让家长放心；使老师省心；自己满意的当代少年；学会自律，勇于探索创新；牢固掌握科学知识。

第三华章：立 德 树 人 家 校 共 育

在这学期这特殊情况下，争取家校沟通交流，互相监督配合，使学生们的“停课不停学”网络学习真正落到实处。家校共育，立德树人。

第四华章：各班各科优秀作业展示

勤奋学习求上进，

脚踏实地步步高。

知难而进毅力强，

持之以恒得成功。

课堂教学有互动，有实效。

      针对线上教学的特殊性，老师们尝试了多种互动方式：

1、“随机点名”连麦展示或上传照片；

2、消息评论区输入无声的文字进行交流。与此同时老师及时评价，给予表扬鼓励，更大程度地调动孩子们的积极性，激发孩子们的学习热情，实效颇高。

书 香 浓 浓

泰山庙小学 六年级198班 吴欣怡

疫情像一个无形的铁笼，封锁了每个村庄，封锁了每座城市，封锁了整个中国。在家里，我却可以畅游在书本的海洋，有了大把的时间，尽情地阅读。

小小的书桌上，几本教科书有序摆放，在不大的房间里，两个大书柜顶天立地。打开柜门，迎面而来的是一股浓浓书香，这书香跟食物的香味没什么两样，一旦没有这书香，读书仿佛也失去了乐趣。在家里听完课之后，总会拿出手头的书本细细品读，手中随时准备一个本子，用于记录书中的好词，好句，还有自己的随笔，这个习惯让我受益很大，有了这个本子，我的作文变得更加出彩。而且现在的疫情情况又有了波动，我们开学的时间遥遥无期，所以读书是这段时间进步的最好途径了。

在无聊时翻翻手机，总会发现一些有关抗击疫情的英雄们。钟南山院士，李兰娟院士，他们年事已高，但还是为国家，为人民尽全力的奉献着，他们用自己的智慧，自己的努力，自己的汗水，让中国的疫情有了巨大转变。在二十一世纪，我们心目中的明星应该是这些为国家默默奉献的英雄们，有了他们的负重前行，我们才能安心学习与生活。他们在浩瀚的历史长河中永远是最闪亮，最美丽的，他们不仅存在于文字中，更应该存在于我们的心里。

我们的心中总会有一本大书，它记载的是那些为人民而奉献的人物，这本书，是最具书香的一本，也是最令人感动的一本。

在书香的陪伴下，在经历了几个月的奋斗中，我们即将送冬迎春。希望在以后的四季轮回中，我们永远不要忘记这个可歌可泣的冬天！

203班复习笔记精粹

第五华章：思 政 课

全民国家安全教育日

2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日

今年的主题：

“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。”

全民国家安全？

也许有人会觉得国家安全距离日常生活很遥远，实际上，“国家安全”早已不限于“保卫国家不受侵略”的意思，而拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域。它其实与我们每个人的生活都有关。小到随口一句话、拍张照片、搜集网络公开的资料……看似不经意的举动，其实都可能危害国家安全。

什么是国家安全？

　　《国家安全法》第二条规定：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。

国家安全教育日

2015年7月1日全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。

国家安全包括哪些方面

2020年2月14日，习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十二次会议上强调：“要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。”至此，我国国家安全领域主要包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、极地安全和生物安全等领域。

维护国家安全的法律基石：

1 《中华人民共和国宪法》

2 《国家安全法》

3 《反分裂国家法》

4 《反间谍法》

5 《网络安全法》

6 《反恐怖主义法》

7 《核安全法》

8 《中华人民共和国国家情报法》

9 《中华人民共和国刑法》

10《中华人民共和国境外非政府组织境内活动管理法》

破坏国家安全的行为有哪些？

《中华人民共和国国家安全法》规定：本法所称危害国家安全的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国国家安全的行为：

(一)阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的；

(二)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的；

(三)窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的；

(四)策动、勾引、收买国家工作人员叛变的；

(五)进行危害国家安全的其他破坏活动的。

以上这些行为，国家不仅会依法惩治，还要防范和制止！

公民在维护国家安全中有哪些权利？

1. 公民和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。因支持、协助国家安全工作，本人或者其近亲属的人身安全面临危险的，可以向公安机关、国家安全机关请求予以保护。公安机关、国家安全机关应当会同有关部门依法采取保护措施。

2. 公民和组织因支持、协助国家安全工作导致财产损失的，按照国家有关规定给予补偿；造成人身伤害或者死亡的，按照国家有关规定给予抚恤优待。

3. 公民和组织对国家安全工作有向国家机关提出批评建议的权利，对国家机关及其工作人员在国家安全工作中的违法失职行为有提出申诉、控告和检举的权利。

公民在维护国家安全中应履行的义务

关于社会组织和公民个人在维护国家安全方面的义务，国家安全法第77条明确规定了以下几个方面：

（一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；

（二）及时报告危害国家安全活动的线索；

（三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；

（四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；

（五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；

（六）保守所知悉的国家秘密；

（七）法律、行政法规规定的其他义务。

此外，该条还明确规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。

维护国家安全，生活中我们应该怎么做？

1.机关单位的电脑内外网不混用；

2.不在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等无线设备以及外单位的存储介质；

3.及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到互联网上；

4.在微信朋友圈晒照片，要注意照片中的背景，不能在军事基地、军用港口等地未经允许拍摄；

5.表达爱国行为，要保持大脑清晰，不能被不怀好意的人挑唆，在社交平台发布不该发的言论和照片。

6.凡此种种，对于有风险的事情，我们要高度警惕。

最后，任何组织和个人发现危害国家安全的情况和线索，均可以拨打下面的电话向国家安全机关举报。

维护国家安全

人人有责，从我做起

　　

　　国家安全，人人有责。在这个问题上，没有旁观者，没有局外人，每个人都应该积极行动起来，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实安全保障。

第六华章： 让生命律动起来

德智体美德当先，诚实守信有爱心。团结友爱互帮忙，和谐社会我当家。 强健体魄身体好，活泼开朗人人夸。心间牢记主席话，争当四好新少年。

六年级第九周线上教学小结

督导员：董善丽

      时间过得如此飞快，转眼间紧张而又不平凡的线上教学，第九周结束了。这一周以来我们六年级组的老师们凝心聚力带着对工作的热情与奉献，责任与担当，积极开展工作，高效完成了线上教学的任务。现总结如下：

优点：

一、团队教研有力度，有成效。

     本周我们在校领导的带领下，校教研室的安排下，加大了教研力度：

      1、聆听了多位名师的讲座，学习新教肓教学理念的同时还学习了榆次区三步导学第十二次修改稿。  2、为了提升课堂效率，提高教学效果，开展了线上示范课，提升课的听评课教研活动。每天的学习工作忙碌充实，收获颇多！

二、课堂教学有互动，有实效。

      针对线上教学的特殊性，老师们尝试了多种互动方式：

      1、“随机点名”连麦展示或上传照片；

      2、消息评论区输入无声的文字进行交流。与此同时老师及时评价，给予表扬鼓励，更大程度地调动孩子们的积极性，激发孩子们的学习热情，实效颇高。

三、班会、思政课有特色，有功效。

      在政教处和各位班主任的精心策划下，各班利用周一开展了以：“做有担当的当代少年”的主题班会，培养学生们的理想观，并能用之规范自己的行为，懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。尤其是在疫情期间，要学会自律，勇于探索创新；牢固掌握科学知识。班会、思政课的教育，激励功效颇大。

四、作业检查有落实，有收效。

      除了网络授课，老师们经常利用微信、或录制微视频给学生进行指导，帮助学生消化每天所学的知识，解除心中的疑惑，真正落实到位，收效颇喜。

不足：

      学生的时间观念不够强；少部分学生作业抄袭现象严重，可信度不高，特别影响教学效果。

改进措施：及时和家长委婉沟通，希望家长和老师能一同严格监督，严格要求孩子。

春风化雨润物无声

新月凝露滋养生机

指导：王改虹 胡桂中

审稿：郭计萍

编辑：杜翠翠

策划供稿：六年级所有教师

苏双爱 杨翠芳 张晓红 赵学英 

李翠英董善丽秦正慧马嘉卿韦建芸王红艳

鼎力相助

2020.4.17

梅花香自苦寒来

宝剑锋从磨砺出