读书不觉已春深，一寸光阴一寸金——记永城市实验中学七年级语文线下考试总结教研会

陈老肥

随着疫情的退散，春天紧跟着脚步如期来临。万物复苏，烟火气息愈浓，人世间在慢慢苏醒。在一片生机盎然的气氛中，我校七年级举行了第一次线下模拟考试。今天，我们七年级语文教研组，针对本次的线下考试，在教研组长高清真的带领下，展开了一场严谨热烈的教研会。本次教研会长达一个小时，充分利用了每一分每一秒。 教研小组全体成员按时参会。首先一起对本次考试的语文试卷与语文成绩进行分析。每位小组队员就此进行了简短扼要的发言。以下为三位教师代表具体发言内容： 首先，李春荣老师对现代文阅读板块进行发言，她说道：“从本次现代文阅读学生答题的情况可以看出，部分学生分析问题概念模糊，答错方向，领悟性与概括性的能力不足，甚至少数学生乱套答案，解答时没有自己的认识。”针对此现象，李春荣老师给出了一套完美的解决方案。首先，针对现代文阅读中不同角度不同方向所呈现的问题，重在平时语文教学中抓住各个突破…其次，引导学生进行对比阅读，群文阅读，进行多角度深层次的阅读…第三，要求学生平时做阅读题时，拿出对待考试的态度做到分析到位，善于总结归纳。最后，各位老师在进行阅读教学时，要不断强化学生基础性的阅读知识训练。争取做到不出误差。李春荣老师的发言全面并具有可实施性，为我们语文组的教学工作注射了一针强心剂。 冯春华老师对文言文阅读这一板块进行了总结与分析：从此次考试的答题情况来看，学生对词类活用和古今异义的词语掌握的不好。并针对此现象，冯春华老师同样提出了针对性的措施：第一，一定要对文言文词、句式进行大量的积累、比较、归纳与总结。第二：在理解的基础上对文言文进行背诵与记忆。第三：要对课文进行深入理解，精读并熟记。想要学好文言文并不难，重点在于有心人。 崔雁冰老师对作文板块进行了总结与分析。对于本次作文情况，崔老师提出的具体存在的问题如下：一是选材上太陈旧老套又多有雷同之处，视野不够开阔；二是语言积累不够，内容空洞，语言平淡，写不出真情实感；三是没有认真审题，部分学生作文题目以“感动”为题没有另拟题目；四是写作技巧欠缺，条理安排上没有新意，存在报流水账现象，作文层次不清，语言颠三倒四；五是书写不规范，字迹潦草，错别字较多，与《语文课程标准》的要求相比还有一定差距。并针对存在的问题，提出了相对应的解决方案：在作文教学中作文训练一是要注重以学生的生活实践为前提，要引导学生走进生活，体验生活，唤醒学生关注生活的意识，捕捉生活中的作文点；二是为学生作文中难点问题做出适当的指导和示范。三是要教会学生审题。只有千锤百炼作文才能越写越好，考起试来才会得心应手。 会议的最后，高清真老师对本次教研会进行总结。高老师对三位老师的发言表示肯定与鼓励，并对4月27号开学后的语文课堂教学方向展开规划与设计。高老师提出：我们一定做牢做好开学后的链接教学工作，我们也只有和必须靠我们老师利用课堂，采取一定的措施和方法，用最大的决心和耐心帮扶他们。本着“一个都不能少”的教育宗旨，带着“一个都不能放弃”的赤子之心，来尽我们的责任，以提高他们的学习成绩！最后，高老师作为教研组长来鼓舞大家，加油打气，并说道：我们这个团队是一个以责任心当头、学生发展为先、学校荣誉至上的阳光向上的集体，只要我们用一份真心，就能收获一份喜悦。加油！ 本次会议结束之际，按照学校要求，全体小组成员决定在4月27日开学之前，完成语文第五单元的线上教学任务。 最后，让我们来欣赏一下七年级语文教研小组中每一位老师认真工作的样子，她们也是此次疫情中，最可爱的人们。感谢每一位在家仍辛勤工作的老师，是她们的坚守，推动了我校教学工作的前进。 伴随着午后的鸟语花香，七年级语文小组教研会圆满结束。相信在大家不懈的努力下，一定会挣脱疫情的束缚，在教学方面取得重大成果！盼望春暖花开之际，大家校园见！