四年级音乐第七课《友谊的回声》教学天晴 <p>这是16世纪以来一首经典合唱曲，这首歌曲采用一组小型合唱和一组大型合唱前后追随歌曲的形式，表示回声的效果。</p> <p>回声的解释</p> <p>就像对着山谷大喊……</p> <p>重点乐理知识，强弱符号“f ”和“p”。</p> <p>歌词阅读</p> <p>听一听同学们分两组对着山谷大喊的回声，试着做一做回声游戏。</p> <p>作业要求:</p><p> 试着和身边的朋友做回声游戏。</p><p> </p> 回声合唱试着大喊一组山谷游戏第七课乐理合唱曲