小讲师大能量,重思维成素养—— 记豪迈高中物理小讲师活动

豪迈高中赵海宇

<p>  疫情当前,线上教学已经进行了一段时间,学生的学习效果较线下有很大差距,其根本原因是学生的内驱力不够。我们一直在寻找可以提高学生内驱力的方法,2020年4月2号,在高密市教科院五楼会议室召开了基于新课标的教学评一致性课堂研究项目组启动会议,听完各位专家的报告,我忽然萌生出这样一个小小的念头,既然学生听够了老师的讲课那么我们就换换身份,让学生来讲吧!</p> <p>  我们开启招募小讲师的活动,主要目的是为了让学生能够主动学习、深度学习。小讲师要想给同学们讲好课,必须提前备课,在备课的过程中需要自己动脑,深度思考各知识点的由来、关系、运用等,讲一次课能巩固前后很多知识。最主要的是学生的学习一通百通,一旦真正投入到学习中,后面的学习活动就不再需要教师和家长督促。学习一旦有了内驱力,主动性显而易见,效果也很明显。</p><p>&nbsp;</p> <p>  定好计划,高一物理组的全体同仁就开始筹划,经过一天的努力,终于敲定最后的执行方案。</p> <p>  在此期间,我们得到了校领导的大力支持,在领导的关怀、鼓励和指导下,物理小讲师活动顺利开展。</p> <p>  同学们踊跃报名,我们充分利用软件平台的优势,设置评分环节,让全体同学参与,尽可能调动学生的积极性。</p> <p>  高一三班的徐福林是第一位报名小讲师的同学,作为勇吃螃蟹的第一人,必须接受我们最热烈的掌声,整个讲课过程游刃有余,尽显大将风范。</p> <p>女中豪杰金玉婷</p><p>课件讲题啥都行</p><p>努力好学又聪明</p><p>高一二班穆桂英</p> <p>  小讲师越来越在状态,高一六班的葛梅婷同学从课前的提问、到课中的讲解、再到课后的检测,虽然是第一次讲课,但是整个过程非常老练。</p> <p>  高一二班的管浩然同学给大家讲解万有引力定律当中一条龙公式的应用,虽然开讲之前设备没调好,但是小管老师还是沉着应对,完成授课。</p> <p>  高一三班李云龙,气态平稳大将风,</p><p>脑子灵活有互动,一切尽在掌握中。期待他的第二次开讲。</p> <p>  高一二班的王润杰同学在讲课过程中注重规律和方法引导,可见在此之前备课下足了功夫。</p> <p>  高一十班的李雪——第一位没选物理却勇登物理小讲师舞台,真正的巾帼不让须眉。</p><p> </p> <p>  为小讲师们优异的表现颁发荣誉证书,期待他们的快速成长。希望越来越多的同学参与物理小讲师活动,挑战自我,成就自我。</p> <p>  小讲师们优秀的表现,得益于自身努力,更离不开老师辛勤指导。</p> <p>  每位同学都很优秀,只是缺少展示自己的勇气,相信不久的将来,一定会让我们看到你更加靓丽的风采。</p> <p>  亲爱的同学们,习惯了老师的授课,是不是对身边同学的讲解更感好奇,看到他们能够给全级部的同学讲课,能够在好几百人面前展示自己,你不心动吗?下一期小讲师期待你的参与。</p><p>&nbsp;</p> <p>  居家学习的日子里,涌现出一大批作业认真的同学,不能一一列举,仅选取部分优秀作业供大家观摩学习。</p> <p>  学习如逆水行舟,不进则退,在这个特殊的假期里我们要实现弯道超车,必须付出更多的努力,希望同学们不欺光阴,不负韶华。</p>

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同学

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